高二下学期语文教师总结.docVIP

高二?下学?期语?文教?师工?作总?结 ? ? ?本学?期，?我承?担的?是高?二(?9、?10?)两?个班?的语?文教?学任?务，?教学?内容?是选?修教?材《?中国?古代?诗歌?和散?文欣?赏》?和《?现代?诗歌?和散?文欣?赏》?，这?是一?个全?新的?教学?领域?，对?于我?们每?一位?老师?来说?都是?一个?挑战?。现?在已?经完?成了?教学?任务?，我?把主?要工?作总?结如?下：? ? ?一、?教材?处理?和教?法 ? ? 选?修教?材的?处理?和教?法应?与必?修教?材区?分开?，这?是一?个常?识，?但我?们一?直处?理不?好。?只有?教过?了才?知道?。在?教学?的过?程中?，我?们还?是安?照以?前的?老路?往前?走，?但走?着走?着，?发现?这样?不行?，一?是讲?的慢?，二?是讲?得大?面全?。这?学期?我们?把三?分之?二的?时间?都用?做讲?古代?诗歌?散文?教学?了，?但结?果并?不理?想。?老师?讲的?不得?法，?学生?学得?不扎?实。?走过?来后?，现?在想?想，?教材?的处?理可?以交?替进?行，?一个?单元?诗歌?，一?个单?元散?文。?一定?要有?主题?意识?，人?教选?修每?一个?单元?是有?主题?的，?围绕?主题?而教?，不?要围?绕内?容而?教。?突出?重点?。适?当做?一些?练习?，练?习一?定要?有。?另外?，一?定要?抓住?这一?阶段?的早?读课?，有?所准?备，?要有?检测?。 ? ? 二?、阅?读教?学的?突破? ? ?本学?期通?过教?学实?践和?阅读?，我?对阅?读课?找到?了一?点感?觉。?这一?点要?得益?于一?本书?的学?习，?余映?潮的?《阅?读教?学艺?术5?0讲?》，?我几?乎是?第一?讲都?读了?好几?遍。?这本?书解?决了?长期?困扰?我多?年的?关于?阅读?教学?的若?干问?题，?使我?豁然?开朗?。我?把学?到的?一些?东西?，广?泛地?运用?平时?的工?作中?，探?索形?成了?一些?我自?己的?东西?，我?觉得?我与?理想?中的?课堂?更进?了一?步。?在教?学设?计上?，力?求简?化头?绪，?优化?内容?，突?出重?点，?让学?生课?堂活?动充?分，?让语?文课?堂积?累丰?富。?以此?为前?提，?设计?课堂?学习?卷，?努力?推行?板块?式教?学思?路，?力求?做到?课堂?提问?精粹?，品?读细?腻，?使学?生学?有所?得。?一学?年来?，这?种教?学方?式和?处理?教材?的思?路赢?得了?学生?的喜?爱，?许多?学生?说在?我的?课堂?上学?得轻?松，?有所?收获?，这?是对?我的?最好?的评?价。?我会?更加?努力?地进?行这?主面?的探?索的?。 ? ? 三?、作?文教?学的?突破? ? ?本学?期作?文教?学进?行的?较少?，这?指得?是大?面积?的作?文教?学，?但在?局部?我们?做了?一引?起有?益的?探索?，我?们训?练的?主要?是议?论文?，重?点是?结构?的教?学，?讲了?并列?式，?其中?包括?论据?和论?点并?列式?，进?行了?两次?作文?训练?;讲?了对?照式?结构?，进?行了?一次?作文?训练?;讲?了递?进式?结构?，进?行了?两次?作文?训练?。办?进行?了四?次大?的作?文训?练。?由于?时间?的关?系，?后两?次没?有进?行点?评，?这是?一大?遗憾?，一?是时?间紧?，二?是批?改量?大。?但现?在想?来，?这一?切都?不能?构成?作文?不点?评的?主要?原因?，主?要还?是自?己的?责任?心，?以后?我决?不允?许在?发生?这样?的事?情，?要对?自己?从严?要求?，高?标准?要求?。作?文的?突破?之处?在于?，我?在局?部的?小范?围内?进行?了几?次作?文试?写活?动，?把高?一高?二的?作文?试写?了一?遍。?通过?不断?探索?新的?作文?教学?思路?，努?力创?新教?学设?计，?探索?完成?了高?一高?二的?作文?创新?教学?设计?序列?，为?学生?学和?教师?教提?供了?新的?思路?和样?本。?由此?形成?了两?部书?稿，?将近?二十?五万?字的?文字?材料?，下?学期?可能?做为?校本?教材?出版?，这?是近?些年?我不?断探?索的?结晶?。 ? ? 四?、关?于考?试和?学生?的成?绩 ? ? 语?文学?科是?一个?强调?积累?的学?科，?成效?很慢?，有?时你?下了?很大?功夫?，但?学生?并不?一定?取得?你所?要的?成绩?，这?是一?个事?实。?但作?为高?中的?语文?教学?，如?果你?不追?求成?绩，?各方?面都?说不?过去?。我?认为?课要?讲得?扎实?，另?外学?生练?得也?要扎?实，?这样?有助?于成?绩的?提高?。还?有就?是应?关注?梯队?内的?学生?