沪科版八年级物理上册_5.5_科学探究：摩擦力_PPT课件4.ppt

鞋底上为什么有花纹? 在北方寒冷的冬天,车轮上为什要装防滑链? 思考： 人们每时每刻都跟摩擦打交道，想象一下没有摩擦，人们的生活会变成什么样？ 一.滑动摩擦力 实验结论： 大量实验表明，滑动摩擦力的大小既跟压力大小有关系，又跟接触面的粗糙程度有关系．压力越大，滑动摩擦力越大；接触面越粗糙，滑动摩擦力越大． * 第五节 科学探究：摩擦力 1.自行车在水平道路上滑行，无论路面多么光滑，总会逐渐变慢，最后停止下来. 2.汽车在刹车后，也会使汽车慢慢停下来 . 一个物体在另一个物体表面上滑动时所受到的阻碍物体相对滑动的力叫做滑动摩擦力 滚动摩擦力： 静摩擦力： 物体在将要运动时，接触面阻碍物体运动的力叫静摩擦力。 物体在滚动过程中，接触面阻碍物体运动的力叫滚动摩擦力。 擦黑板时，黑板檫与黑板之间的摩擦 2.自行车刹车时，刹车皮和钢圈之间的摩擦 3.用钢笔写字时，钢笔和纸之间的摩擦 4.小孩从滑梯滑下，小孩和滑梯间的摩擦 思考：滑动摩擦力与哪些因素有关 科学探究：滑动摩擦力与哪些因素有关 猜想1：可能与接触面粗糙程度有关 猜想2：可能与接触面之间的压力有关 猜想3：可能与接触面的大小有关有关 毛巾 木块 3 棉布 木块 2 木板 木块 1 接触面情况 压力情况 测力计 的示数 实验条件 实验次数 木板 木块+四个钩码 5 木板 木块+两个钩码 4 控制变量法 二.滑动摩擦力与哪些因素有关 二.滑动摩擦力与哪些因素有关 为了研究滑动摩擦力大小的因素，某同学做了如图所示的实验。 （1）实验中要使弹簧秤的示数等于木块所受滑动摩擦力的大小，应使木块在弹簧秤拉力的作用下做???? ??? 运动。 （2）甲、乙两图说明了：??????? 滑动摩擦力越大 （3）甲、丙两图说明了：????? 滑动摩擦力越大 (5)上述实验采用了?????????? 的研究方法。 匀速直线 接触面一定，压力越大 压力一定，接触面越粗糙 控制变量法 三.小结 1.滑动摩擦力 一个物体在另一个物体表面上滑动时所受到的阻碍物体相对滑动的力 2.滑动摩擦力与哪些因素有关 压力大小、接触面的粗糙程度 3.在探究滑动摩擦力与哪些因素有关时用了一种物理方法 控制变量法 第五节 科学探究：摩擦力 回顾 滑动摩擦力的大小既跟压力大小有关系，又跟接触面的粗糙程度有关系．压力越大，滑动摩擦力越大；接触面越粗糙，滑动摩擦力越大． 一.增大摩擦和减小摩擦的方法 增大有益摩擦的方法： ⑴使接触面粗糙， ⑵增大压力． 减小有害摩擦的方法： ⑴减小压力 ⑵减小接触面的粗糙程度 ⑶用滚动代替滑动 ⑷使接触面彼此离开，加润滑油和利用气垫 *