波动习题课202.pptVIP

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  • 2017-11-29 发布于湖北
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波动习题课202

* 基本要求: 波 动 复 习 1、掌握描述波动的各物理量的意义及其相互关系。 2、? 能建立平面简谐波的波动方程,掌握波形曲线及其物理意义。 3、理解波动的能量特征及能流、能流密度的概念。 4、? 掌握波的相干条件,能应用相位差或波程差的概念分析和确定相干波叠加后加强或减弱的条件。 5、? 理解驻波的概念及其形成条件,能确定波腹和波节的位置,理解半波损失。 6、多普勒效应及应用。 2. 波速u向x正方向传播的平面简谐波波函数 1 . 波动是相位的传播过程 3 . 波动过程是能量的传播过程 平均能流密度(波的强度): 4 . 波的干涉 (1) 干涉条件: 频率相同、振动方向相同、相位差恒定. (2)相干区域各点振动的振幅 其中:k=0,1,2,3? ? (3)相干加强和减弱的条件 当?1 = ? 2时,干涉点的相位差??由波程差?=r2- r1决定 (a)合成以后各点振幅不同 波腹 波节 4 l (2k+1) x = 2 l k x = 两列振幅相同的相干波,在同一直线上,沿相反方向传播时所产生的叠加 相邻波节间各点相位相同 波节两边各点相位相反 (b)合成以后各点的振动: (d)驻波没有能量的传播,总能流密度为零。 5. 驻波 (c) 半波损失 注意:反射波表达式的确定! ①、先将反射点的坐标代入入射波方程,得到入射波在反射点的振动方程; ②、判断入射波在反射过程中有无半波损失,求出反射波在反射点的振动方程; ③、在x轴正向取一点,写出反射波的标准表达式。 6. 多普勒效应 当波源与观察者之间有相对运动时,观察者所接收到的波频率与波源所发射的波频率不同的现象,称为多普勒效应。 相对于媒质,波源和观察者同时运动时 为观察者接受到的频率与波源的频率之间的关系 课堂讨论题 1 .驻波和行波的特征与区别 (1) 驻波和行波中各质元的相位分布有什么特征?有没有相位的传递? 行波--相位在传播方向逐一落后。 驻波--相邻波节间各点相位相同, 波节两边各点相位相反 (2) 驻波和行波中各质元的能量如何变化?有没有能量的传播? 行波--每个质元都起着能量转换的作用,波动过程也就是能量的传播过程。 驻波--没有能量的传播,总能流密度为零。能量在波腹和波节之间转换。 2、 对如图的平面简谐波t时刻的波形曲线,下列各结论哪个是正确的? y x A B C ① B处质元的动能减小,则其弹性势能必增大; 答:质元的动能和弹性势能是同相位的 ,同时增大,同时减少。 ② A处质元回到平衡位置的过程中,它把自己的能量传给相邻的质元,其能量逐渐减小; 答:在平衡位置质元的动能和弹性势能是最大,所以A处质元回到平衡位置的过程中能量应该逐渐增大。 错 错 ④ B处质元动能增大,则波一定沿x负方向传播; x A B C 答: B处质元振动动能增大,则它将向平衡位置移动,作图可知波一定沿x负方向传播; ⑤ B处质元动能减小,则C处质元振动动能一定增大; 答:B处质元振动动能减小,可知波一定沿x正方向传播,作图,看出C处质元远离平衡位置,则振动动能一定减少。 对 错 ⑥ C处质元t时刻波的能量(动能与势能之和)是10J,则在(t+T)时刻(T为周期)该处质元振动动能一定是5J; 答: 动能与势能在任意时刻都相等,又t时刻波的能量与在(t+T)时刻(T为周期)的能量应该相同,所以在(t+T)时刻C处质元振动动能一定是5J; 对 一、选择题 例1.一简谐波沿X轴正方向传播,图中所示为 t =T /4 时的波形曲线。若振动以余弦函数表示,且次提各点振动的初相取 -? 到 ? 之间的值,则: 【D】 (A)0点的初位相为 ?0= 0; (B)1点的初位相为 ?1= ? ? /2; (C)2点的初位相为 ?2= ? (D)3点的初位相为 ?3= ? ? /2; 例2.若一平面间谐波的波方程为 y=Acos(Bt?Cx),式中A,B,C为正值恒量,则 【 D 】 (A)波速为C/B; (B)周期为 1/B; (C)波长为C/2? ; (D)圆频率为 B。 例1.由图所给出的 t = 0 时的波形及P处质元的振动曲线,可得该简谐波的波动方程为: (A) Y=0.2cos10? (t-x / 10); (B) Y=0.2cos[10 ? (t + x / 10)-?/ 2]; (C) Y=0.2cos[10?t- ? / 2]; (D) Y=0.2cos[10 ? (t - x / 10)-? ]。 X(m) Y(m) o P 0.2 1 2 t(s) Y(m) o 0.1 0.2 提示:传播方向?由两条曲线找到有用线索。 故可判断该波沿

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