现代学校领导的角色定位与素质要求(20140826桂林市象山区中小学领导研修).pptVIP

现代学校领导的角色定位与素质要求 内 容 提 纲 现代中小学领导的角色定位 中小学领导应具备的基本素质 学校领导提高素质的主要途径 学校领导与管理的层级 我国《义务教育学校校长专业标准》 基本理念——以德为先 ，育人为本，引领发展，能力为重，终身学习 专业职责—— 规划学校发展 营造育人文化 领导课程教学 引领教师成长 优化内部管理 调适外部环境 （教育部关于印发《义务教育学校校长专业标准》的通知教师[2013]3号） 1.学校发展规划的设计者 设计学校发展规划，就是要制定学校发展的战略目标。这是凝聚人心的强大力量和关键所在。没有目标就会失去方向，停止不前！ 学校发展战略的SWOT分析表 2.学校育人文化的创建者 ●学校文化建设的基本体系 ●张家港外国语学校的“和”文化特色 核心理念： 科学人文共生共长， 中学西学相辅相成 学校精神： 和衷共生，创意唯新 理念之和 学校使命： 民族灵魂与全球视野