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- 2017-11-30 发布于河北
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2017-2018届八年级物理上册 第一章 第1节 长度和时间的测量导学案 (新版)新人教版
第一章 机械运动
三环:自学 展示 反馈
【教学目标】
1.在知识与技能方面:知道机械运动、参照物的概念,运动和静止的相对性;能用速度描述物体的运动;掌握速度的简单计算;会使用适当的工具测量长度、时间和平均速度;知道测量有误差,理解误差和错误的区别.
2.在过程与方法方面:能用实例解释运动和静止的相对性;体验通过日常的经验或自然现象粗略估测长度和时间的方法;进行实验探究平均速度的测量.
3.在情感、态度与价值观方面:认识运动是宇宙的普遍现象,运动和静止是相对的,建立唯物主义世界观;认识测量长度、时间的工具及其发展变化的过程,培养学生对科学技术的热爱;通过测量平均速度的活动感受科学就在身边.
【教学重点】
运动和静止的判断,速度的概念和计算,长度、时间、平均速度的测量.
【教学难点】
运动和静止的相对性,速度单位的换算,平均速度的理解和测量.
【课时建议】
本章共有4节,建议5课时.
第1节长度和时间的测量…………….1课时
第2节运动的描述…………………….1课时
第3节运动的快慢…………………….1课时
第4节测量平均速度………………….1课时
本章复习和总结……………………….1课时
1.图象法:本章中利用速度—时间图象和路程—时间图象描述匀速直线运动,可以清楚地反映物体运动的变化情况,从而探究物体运动的规律.
2.比较法:本章中在理解误差和错误的区别时,利用比较法
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