七年级地理上册第一章地球和地球仪第一节利用经纬网定位学案.doc

课题 第一章 利用经纬网定位 主备人 学案序号 4 课时数 1 备课组长 审核人签字 学生姓名 ＿班＿组 教师寄语：及时归纳整理所学过的知识，并且通过作业等机会检测掌握情况。 学习目标：利用经纬网确定地球表面任意一点的位置。 学习重点：利用经纬网确定地球表面任意一点的位置。 学法指导：利用地球仪、地图，运用空间想象，在结合实际解决问题中巩固所学。 学习过程： 三、利用经纬网定位 （P9----P10） 一、预习自学（结合课本和地球仪进行预习，并完成自学题） 1、在地球仪上，地球表面任意一点的经纬度位置，就是某条＿＿＿和某条＿＿＿的交点。 2、运用所学的经纬网定位的知识，写出图1.13中台风“梅花”的位置（＿＿＿，＿＿＿） 二、探究交流：（首先独立思考，完成题目，然后在组内交流） 读上面三幅经纬网图，回答下列问题 （1）写出ABC三点的经纬度： A ；B ；C 。 （2）从南北半球看，A在 半球，B在 半球，C在 半球。 （3）从东西半球看：A在 半球，B在 半球，C在 半球。 三、知识迁移，应用中巩固（当堂检测） 1、读下图，回答下列问题 (1)写出A和B两点的地理坐标 A＿＿＿＿＿＿＿＿； B ＿＿＿＿＿＿＿＿。 (2)判断 C、D两点在东半球还是西半球？ C ＿＿＿半球 D＿＿＿半球 （3）纬线有长有短。A点和C点所在的纬线圈，实际长度较长的是＿＿＿点所在的纬线圈。 （4）A点位于C点的＿＿＿方向； D点位于B点的＿＿＿方向；B点位于C点的＿＿＿方向。 2.读经纬网图，完成下列问题： (1) 写出A、B、C、D四点的地理坐标。 A ＿＿＿＿＿＿＿；B ＿＿＿＿＿＿＿；C ＿＿＿＿＿＿＿；D＿＿＿＿＿＿＿ (2) 图中四点所在的纬线长度最短的是＿＿＿＿，距离赤道最近的是＿＿＿＿。 （3）判断图中四点分别位于哪个半球？ A点位于＿＿＿半球和＿＿＿半球； B点位于＿＿＿半球和＿＿＿半球； C点位于＿＿＿半球和＿＿＿半球； D点位于＿＿＿半球和＿＿＿半球； （4）A点位于B点的＿＿＿＿方向；D点位于C点的＿＿＿＿＿＿方向。 3、在地球仪上，0°纬线和0°经线的交点有( )个， 而40°纬线和116°经线的交点有( )个。 A、1个 B、2个 C、3个 D、4个 4、假如甲乙二人从南极同时沿着40°E和20°W 向北匀速行进,则他们( ) A 不可能相遇 B 能回到原出发点 C 距离始终保持不变 D 在赤道上二人距离最远 5、某点以东是东半球，以西是西半球，以北是北半球，以南是南半球，该点是( ) A 、(0°, 0 °) B、 (0°,180°) C、(0°,160°Ｅ) D、(０°,20°Ｗ)　 6、一架飞机从赤道上的甲点出发,依次向南、向东、向北、向西各飞行1000千米，最后在乙点降落，则下列说法正确的是( ) A 甲点与乙点重合 B 甲在乙的东面 C 甲在乙的西面 D 甲在乙的南面 7、古人云：“坐地日行八万里”，这应发生在（ ） A、南北回归线上 B、南北极圈上 C、南北极点上 D、赤道上 8、有关地球仪上经纬线的说法正确的是（ ） A、经线指示东西方向 B、纬线指示南北方向 C、所有经线的长度都相等 D、所有纬线的长度都相等 四、整理归纳（总结所学，构建知识体系）