小学德育校本教材　.doc

第一课 我也要当宇航员 导语：通过本课的学习让学生简单了解中国航天技术日新月异的变化，激发学生的民族自豪感。 噢，箭船分离，安全喽！”小学生俨然是小专家，当飞船升入高空一段时间后，火箭开始脱离飞船，学生们欢呼雀跃不已，每个教室都成了一片欢乐的海洋。“真好！上次只有一个宇航员进入太空，这次变多了。”五（4）班学生董广卓告诉记者，自己看过“神舟”五号上天的直播，他希望有一天自己也能像宇航员一样翱翔太空。 我是六中小使者，我们共同读一读吧 神舟十号资料：发射时间：2013年6月11日17时38分航天员：聂海胜、张晓光、王亚平神舟十号任务和以前最大的区别是，这是神舟飞船第一次进行应用性飞行。所谓应用性飞行，有些类似美国航天飞机和俄罗斯联盟飞船，就是执行正常运输任务。神舟飞船已经基本定型，神舟十号没有新的大的技术变化，只做了一些小调整。 从神五首次载人到神九，主要任务都是为了验证飞船自身的技术，到神九突破和掌握了交会对接技术，具备了作为空间站的天地往返载人运输系统的能力。目前，神舟飞船的任务不再是试验自己，而是为天宫一号提供人员和物资运输保障，支持航天员在天宫一号进行科学试验。 重大意义：1、神舟十号发射成功 中国进入应用性太空飞行时代2、中国通过自己的努力已经完全掌握建设和运行可供人长期居住的太空站的关键技术，这具有里程碑的意义。3、这是神舟飞船的第10次发射，距离航天员杨利伟乘坐神舟五号飞船首飞太空恰好10年。这一期间，共有10名中国航天员进入太空。 讨论：神十发射成功，你有那些想法和感受说给大家听听。 诗 朗 诵 《长大当个宇航员》 长大当个宇航员  月亮弯弯星满天， 我和星星把话谈。 星星请我去作客， 月亮邀我乘小船。 我爱学习爱钻研， 驾着飞船来探险。 星星听了笑眨眼， 夸我是个好少年。 课延伸作业： 我懂得：地球是我们唯一生存的星球，全球环境问题严重，我们要保护地球。  我们生活在同一个地球上，共有一片蓝天。我们生活在同一轮太阳下，共有一个家园。绿色是生命的颜色，代表着生机代表着希望。随着科技的发展，人类的进步，绿色却越来越来少了。一片片森林变成了荒漠，小鸟失去了自己的家。蓝天不再那么蓝了，很少看见成群的鸟儿在天空自由的翱翔。一直以来，大面积的森林在不断地被砍伐，空气质量也在不断地恶化。 在我国所出售的一次性卫生筷，不正体现了人们对生态的不重视吗？这需要多少树木啊！人类的乱砍滥伐正在让自然失去它生命的原色，让动物失去它们的家园，让人类失去最美最真实的景色。其实这都是不爱护环境所造成的同学们，当你看到一片纸屑，你是否会捡起来？当你看到有人在破坏环境，你是否会上前阻止？爱护环境，是我们每个学生应该做的。只有爱护环境，我们才能生活在一个舒适的环境中。有些同学却不以为然，在教室里，在走廊上，在人工草坪上乱扔垃圾，这都是不爱护环境的表现。而我们都要争做爱护环境的好公民，从我们身边的小事做起。比如；看到纸屑要捡起来，不要乱丢包装袋，不要践踏草坪等等。不能再让地球妈妈伤心了。 地球只有一个，让蓝天永远湛蓝，让太阳永远鲜艳，让这美好的家园永不消失。为我们有一个美好的家园而尽力吧！  六中小使者：污染严重的世界 油污鸟：刻赤海峡发生海难所引发的污染使当地捕鱼业蒙受了约36亿卢布的经济损失，约1.5万至1.8万只鸟因大量泄漏的石化产品而死亡。在这次海难中，俄籍“伏尔加石油139号”油轮解体，造成3000多吨燃油泄漏。此外还有3艘装载硫磺的船舶沉没。 饮用水污染每天致5千儿童死亡 近几年，水污染所造成的饮用水危机在中国的人为事故灾害中占了相当比重。自二00五年松花江发生重大苯污染事件以来，中国共发生超过一百四十起的水污染事故，平均两到三天便发生一起与水有关的污染事故“饮用水污染已经成为最危险的人为灾害。”中国社科院《国际形势黄皮书》引用两家国际性慈善机构发表的最新调查报告佐证其上述观点：目前全球有九亿人得不到洁净饮用水，二十五亿人没有上厕所的条件，每天有多达五千名少年儿童因饮用水卫生状况恶劣而死亡。 ??? 臭氧洞 1、通过“找一找”搜集“绿色节目”，并“说一说”该如何保护我们的地球。 2、“做一做”做一次身边环境污染情况的调查，并写出简单的调查报告。 第四课 我爱六中的一草一木 我懂得：在学校要严格要求自己，知道爱护学校的一草一木就是感恩学 校的具体表现 清晨，当我们兴高采烈的踏进大门时，一天紧张而又愉快的校园生活便开始了。每天，我们都