2017年河北省保定市雄县九年级化学下册第9单元溶液(二)复习导学案(无答案)(新版)新人教版.docVIP

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2017年河北省保定市雄县九年级化学下册第9单元溶液(二)复习导学案(无答案)(新版)新人教版

第九单元 溶液(二) 1、深刻理解溶解度的含义。 2、利用溶解性表或溶解性曲线,查阅有关物质的溶解性或溶解度。 3、了解结晶现象。 4、会配制一定质量分数的溶液 5、能进行溶质的质量分数的简单计算。 〖学法指导〗 1、自学构建:学生自己阅读课本,完成知识网络。 2、平行训练:学生自主完成基础训练,具备一定的用化学知识解决问题的能力。 3、点拨释疑:教师出示答案,学生提出问题,教师点拨释疑。 4、直击中考:完成中考中档以上的题,自主完成或讨论完成。 5、交流反思:总结本节课的收获。 〖学习流程〗 流程一 自学构建 1、固体的溶解度 (1)溶解度的定义:在一定温度下,某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量 四要素:①条件:一定温度②标准:100g溶剂③状态:达到饱和④质量:溶解度的单位:克 (2)溶解度的含义: 20℃时NaCl的溶液度为36g含义: 在20℃时,在100克水中最多能溶解36克NaCl 或在20℃时,NaCl在100克水中达到饱和状态时所溶解的质量为36克 (3)影响固体溶解度的因素:①溶质、溶剂的性质(种类) ②温度 大多数固体物的溶解度随温度升高而升高;如KNO3 少数固体物质的溶解度受温度的影响很小;如NaCl 极少数物质溶解度随温度升高而降低。如Ca(OH)2 2、气体的溶解度 (1)气体溶解度的定义:在压强为101kPa和一定温度时,气体溶解在1体积水里达到饱和状态时的气体体积。 (2)影响因素: ①气体的性质 ②温度(温度越高,气体溶解度越小) ③压强(压强越大,气体溶解度越大) 3、混合物的分离 (1)过滤法:分离可溶物 + 难溶物 (2)结晶法:分离几种可溶性物质 结晶的两种方法 蒸发溶剂,如NaCl(海水晒盐) 降低温度(冷却热的饱和溶液,如KNO3) 蒸发结晶(蒸发溶剂法):将固体溶质的溶液加热(或日晒,或在风力的作用下)使溶剂蒸发,使溶液由不饱和溶液转化为饱和溶液,再继续蒸发溶剂,使溶质从溶液中析出。适用范围:溶解度受温度变化影响不大的物质,如氯化钠。 降温结晶(冷却热饱和溶液法):冷却热的饱和溶液,使溶质从溶液中结晶析出。适用范围:溶解度受温度变化影响较大的物质,如氯酸钾。 4溶液质量分数计算:溶质的质量分数=(溶质质量/溶液质量)X100% 平行训练 一、填空 1、溶解度是指 。 2、氯化铵在10℃时,溶解度是33.3g。其含义含义 。 3、溶解度与温度的关系:大部分固体物质的溶解度随 ,只要少数固体物质的溶解度受温度的影响 ,如 。极少数固体物质的随温度的升高而减少,如: 。气体物质的溶解度随温度的升高 ,随压强的增大 。 4、对溶解度受温度变化小的固体物质一般用 的方法得到晶体。 5、对溶解度受温度变化大的固体物质一般用 的方法得到晶体。 6、如下图完成有关练习 (1)t3℃时A的溶解度为 (2)P点的的含义 (3)N点为 ,可通过 , , 的方法使它变为饱和 (4)t1℃时A、B、C、溶解度由大到小的顺序 (5)从A溶液中获取A晶体可用 的方法获取晶体。 (6)从B的溶液中获取晶体,适宜采用 的方法获取晶体 (7)t2℃ 时A、B、C的饱和溶液各W克,降温到t1℃会析出晶体的有 无晶体 析出的有 (8)除去A中的泥沙用 法;分离A与B(含量少)的混合物,用 法 二、选择 1.下列条件中的氢氧化钙溶液,质量分数最大的是 ( ) A、30℃的不饱和溶液 B、30℃的饱和溶液 C、90℃的不

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