不同时期大学生人生观的实证研究.pdf

【Shi—Zheng Diao Yah = ’ 不同时期大学生人生观的实证研究 口 朱秋飞 摘 要 ：人生观包括人生 目的、人生态度和人生价值 。对 1949—1976年、1977—1998年、 1999年至今三个时期 “大学期间”、 “现在”两个情境大学生人生观的调查表 明：大学生人生观差异显著，主流向上，又有多元性；三个时期大学生人生观 共性 中彰显个性， “大学期间”的人生观比 “现在”更理想化；人口统计学因 素影响大学生的人生观，但影响力不一致。 关键词 ：大学生；人生观；影响因素；实证研究 生态度和人生价值是否存在差异。 刖 舌 本研究对大学生的性别、政治面貌、出国经历、 上学时间、专业 、学历 、经济来源、家庭所在地、工 大学生的人生观包括人生 目的、人生态度和人 作经历、父亲文化水平 、母亲文化水平等人口统计学 生价值 。本研究结合新中国成立以来中国社会 的变 变量进行 了调查 ，用 SPSS12．0进行数据统计分析 ， 化和高等教育的发展 ，根据上学时间的不同，将大学 对影响人生观的人 口统计学变量做频次统计和卡方 生分为三组 ，即1949—1976年期间上大学组、1977— 检验 。 1998年期间上大学组、1999年至今期间上大学组。 一 窒竺墨 一 窒鎏 1．不同时期大学生的人生 目的 本研究以浙江省老年大学、杭州市老年大学等单 不同时期大学生人生 目的的基本状况。调查发 位中受过大专以上教育的学员、浙江理工大学在读的 现 ，对 “希望 自己成为一个什么样 的人”的回答 ， 大学生或校友 、浙江理工大学受过大专以上教育的学 “遵纪守法的公民”、 “社会主义建设者”是大学生的 生家长为主要调查对象；共发放问卷900份 ，回收 主要选择 ，将三个时期 “大学期间”、 “现在”两种情 722份 ，有效问卷 579份 ，有效率为80．2％。其中， 境百分数平均，分别为 36．5％、36．4％。在 1949—1976 1949—1976年大学生 109人 ，1977—1998年 134人 ， 年、1977—1998年、1999年至今三个时期呈现出共同 1999年至今 336人 ；人文社科类284人 ，理工类 295 的趋势， “大学期间”以 “社会主义建设者”为主 ， 人；在校生 l89人 ，大专生 81人 ，本科生 242人 ， 分别占60．8％、46．5％和40．5％； “现在”以 “遵纪 研究生 67人 。 守法的公民”为主，分别占51．2％、50．0％和 53．0％。 不同时期大学生人生观调查共有6个题 目，包括 “坚定的共产主义者”、 “忠诚的爱国者”和 “无所 3个一级因素 ，分别是人生 目的、人生态度和人生价 谓”选项所 占百分数不大，为 1．0％一23．5％。 值。在一级因素下，人生 目的、人生态度、人生价值 不同时期大学生人生 目的的影响因素。不同的人 各有 2个题 目，包括 1个单选题和 1个排序题。对于 口统计学因素对大学生人生 目的有不同的影响。对不 已经毕业的大学生 ，我们创设了 “大学期间”和 “现 同人 口统计学因素影响下大学生人生 目的选项的有效