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浅议新课标背景下初中英语创新教育 　　【摘要】新课标背景下的英语创新教育可以通过以下四方面进行实施：营造课堂气氛，激发学生的创新欲望；改进教学方法，培养学生的创新意识；训练英语思维能力，培养学生的创新素质；开展英语实践活动，培养学生的创新能力。 【关键词】新课标 创新欲望 创新意识 创新素质 创新能力 【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2013）08-0094-02 时下，新课标正在各级各类学校中如火如荼地大力开展，初中英语教学如何完成新课标下的教学任务，采用什么样的教学策略，是广大英语教师共同关心的问题。下面笔者仅以多年的教学经验和新的课程标准，针对英语创新教育谈一谈自己的拙见。 一、营造民主化的课堂气氛，激发学生的创新欲望 学生“亲其师而信其道”，英语教学更需要教师善待每一个学生，处处关心、爱护他们，建立平等、和谐、民主的师生关系，使学生亲近教师，把教师当作他们可信的朋友。初中生心理障碍和害羞感较少，爱模仿，敢开口，在课堂教学中，教师要保护他们的积极性，挖掘他们的闪光点，对敢于开口，积极参与和表现突出的，教师不要吝惜赞赏的语言，要以真诚的态度给予表扬和鼓励。对口语中的错误，不要粗暴批评，暂时允许犯小错误，以后慢慢改正，对必须纠正的大错，教师应耐心地从正面引导，恰到好处地进行点拨。切忌在朗读和对话时中途