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实现大学学生管理工作创新探究摘 要 在我国的高校工作中，学生管理工作一直占据着重要地位，它对大学生道德修养和人格品质的形成起着关键的作用。本文介绍了我国大学学生管理工作的新形势，探究了当前中国大学生在校园生活中表现出来的问题，并提出了实现大学学生管理工作创新的方式和对策。 关键词 高校 学生管理 创新手段 中图分类号：G47 文献标识码：A On Realization of University Student Management Innovation ZHAO Jiajun （Northeast Normal University， Changchun， Jilin 130000） Abstract In our colleges and university work， student management work has occupied an important position， and it plays a key role in the formation morality and personality traits of college students. This article describes the new situation of China’s university student management， explores the current problems of Chinese college students demonstrated on campus life， and proposed to achieve university student management and innovative ways and countermeasures. Key words college； student management； innovative methods 1 学生管理工作创新的必要性 由于高等教育功能的改变，学生的综合素质表现出不同的水平。高校扩招，给更多不同年龄段、不同社会经验和不同价值观的人进入大学、接受高等教育提供了机会，相对宽松的入学条件为人们带来的受教育的权利也越来越大。随着市场经济的发展，扩大对外开放造成的负面影响以及知识经济时代，智力决定财富的观念也充斥着校园，深刻影响着当代大学生的思想意识，使得大学生表现出多元化的价值观，一些学生没有远大的理想，缺乏社会责任感和团队合作意识。大学收费制度的变化，使学生主体意识增强，学生在某种程度上把自己作为高等教育的投资者和消费者，把自己和学校放在平等的法律地位上，挑战了传统的思想教育模式中教育者的主体支配地位。当代大学生的精神和物质要求以及与学校之间的关系正在发生缓慢而深刻的改变，这进一步表明当代大学生不再像精英教育时期那样简单地接受教育，他们的个性化需求越来越现实。在当下的互联网时代，大学生的道德观念深受网上虚拟文化的影响，现行的思想政治教育观念的主导作用遭到多样化网络信息的强力冲击。 这些学生管理工作的新形势，挑战了学生管理工作的传统观念。不难看出，过于追求思想一致、要求学生无条件服从的精英教育，忽视了学生在教育中的权利和主体地位，而只注重学校的权利，把学生当作接受教育和管理的对象，这种重视教育忽视引导、重视管理忽视服务的教育模式对学生发展个性形成约束，严重限制了学生整体素质的提高。此外，瞬息万变的快节奏的生活以及学校教育、家庭教育和社会教育分离导致了很多学生心理问题出现，而传统教育对这种的问题的漠视和管理者较低的专业水平，大大阻碍了管理能力的提高，造成管理人员无法找出解决这类问题的对策。总而言之，高校学生管理的工作环境、内容、制度和对策等方面都面临着巨大的挑战，实现管理工作的创新势在必行。 2 我国当代大学生思想行为特征 2.1 市场经济多元化发展，价值观扭曲 过去的二十多年里，我国的经济快速发展，社会经济总量和社会财富分配的方式日趋多样化，社会整体的思想意识和价值观由于社会群众对于金钱的渴望和追求而逐渐发生变化。许多学生主动或被动地以打工或实习的方式踏进社会，与社会的联系不断加强，这就导致很多学生问题与社会问题联系起来。大学时期，是学生塑造和形成价值观、世界观和人生观的关键时期，但是也正是在这个时期大学生很容易受社会上诸多不利因素的影响，造成价值观的严重扭曲，尤其是过分追求金钱地位、贪图享乐，这已成为很多大学生的人生目标。相比于以往的学生的行为，现在学生在很多事情上表现得急功近利，用功利的态度看待和处理问题；对于过分追求金钱方面，攀比之风就是最好典型表现，很多学生不顾家庭经济负担，在手机、电脑和其他电子产品上相互攀比，而大多家庭很难