《身边的诱惑》教案教学设计.docVIP

《身边的诱惑》教学设计 同学们，通过上节课的学习，我们知道我们身处的社会有精彩、有新奇，充满着无限的情趣，但生活中也有来自方方面面的诱惑与伤害。为此，我们要了解身边存在哪些诱惑，受诱惑的不同结果和不良诱惑的危害，带着这些问题，我们来学习今天的内容《身边的诱惑》。让我们先来看看这节课的学习目标和自学指导。（用投影出示） 附：一、学习目标：①知识目标、知道身边存在的种种诱惑，能分辨诱惑的好与坏，了解不良诱惑的危害。②能力目标、初步认识和理解社会生活的复杂性，逐步形成辨别是非的能力和学会用辩证的方法分析事物的能力③情感目标、追求科学、健康、充实的初中生活，鼓起敢于战胜不良诱惑的勇气和信心。 二、自学指导：（1）自学思考题 1、诱惑的含义是什么？2、我们身边存在哪些诱惑？3、哪部法律把未成年人“吸食、注射毒品；参与赌博，屡教不改”列为严重不良行为之一。 （2）自学要求 用7分钟时间自学教材82——87页，填写书中的资料框，完成自学思考题。 三、导学释疑 先来分析诱惑的含义（两三名学生发言） 诱惑即有褒义又有贬义，那么我们结合诱惑的这两层含义，看看我们身边的诱惑是不是也这样呢？先来说说我们身边存在哪些诱惑？ 领奖台的诱惑 在我们的学习和生活中，你渴不渴望受到表扬，如评上三好学生、优秀团员等等荣誉？成功和荣誉、鲜花和掌声，对我们充满了强烈的吸引力，也是我们积极要求进步的表现。领奖台在我们进步的过程中起到促进作用，对此我们必须通过正当途径和刻苦努力来获得。 金钱的诱惑 金钱对每个人来说都是非常有诱惑力的，有许多人为了钱不惜贪污受贿，去偷去抢，这是法律所禁止的我们应当对这样的行为说“不”。俗话说“金钱不是万能的，但没有钱是万万不行的”。面对金钱的诱惑，我们的态度是要通过合法劳动和正当途径来获得，就是“君子爱财取之有道”。 游戏机的诱惑 电子游戏尤其是网络游戏。网络聊天是一种新型的娱乐方式，有些人接受它，有些人排斥它，让我们也来辩一辩： 辩论擂台赛 辩题 网络对青少年健康成长的利与弊 正方 网络对青少年健康成长弊大于利 反方 网络对青少年健康成长利大于弊 结论：网络是一柄双刃剑，有积极的一面也有消极的一面，重要的是我们怎样看待，把握好“度”，适当的、有节制的娱乐并不是坏事，但决不能沉迷。 黄赌毒与邪教的诱惑 提到这个话题，让我想起了我们有的学生吸烟，偷偷地躲到厕所去抽，对于香烟的危害你知道吗？（看资料片让学生谈感想）还有一个与香烟有关的事例，让我们来看看（投影片毒品）毒品比香烟的危害更大，据有关资料显示，从中学就开始吸烟的青少年，极易在好奇心的驱使下染上毒品，戒毒专家警告：吸烟者是吸毒者的预备军。《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》把未成年人“吸食注射毒品”列为严重不良行为之一。面对香烟、毒品的诱惑我们要说“不”，现实生活中类似的诱惑还有，如法轮功邪教，让我们回顾一下天安门自焚事件（放录像）。大量事实说明，黄赌毒与邪教是威胁人民生命财产安全和社会稳定的毒瘤。我们一定要铲除它。 大千世界五光十色，无奇不有，在我们的周围存在着很多的诱惑，诱惑有积极的一面，也有消极的一面，希望大家在遇到诱惑的时候，能擦亮眼睛去分辨，自觉抵制不良诱惑，这样我们才会有健康幸福的生活。 四、自主测评 练习 一、单项选择 1、在青少年时期，几乎人人都会萌发成功的欲望，勾画过朦胧而美好的理想蓝图，可是为什么不是每个人都能如愿呢？很重要的原因J 是（ ） A成功的大门对他没敞开 B学校和家庭的学习环境不好 C没能经得起困难的磨砺 D缺乏坚持不懈的刻苦努力 2、俗话说“金钱不是万能的，但没有金钱是万万不行的”。面对金钱的诱惑，我们的正确态度是（ ） A要通过合法劳动和正当途径来获得金钱 B视金钱如粪土 C“有钱能使鬼推磨”，有了钱，就有了一切 D“前途，前途，有钱就图”，为了钱，可以不择手段。 3、贪玩、抄袭作业、懒惰、吸烟、酿酒对学业都是有害的，属于不符合要求的行为。能够自觉抵制这些行为，拒绝不良诱惑，最主要的是（ ） A提高自制力 B同学的帮助 C老师的指导 D理论知识丰富 二、多项选择 4、下列对青少年上网的看法，正确的是（ ） A现在是信息时代，应培养从网络中获取有益信息的能力 B上网可以拓宽视野，青少年应广泛获取各种网络信息 C网络中有许多不健康的信息，青少年应远离网络 D青少年应自觉抵制不健康网络信息的侵蚀。 5、“吸毒一口，掉入虎口，贪图一时痛快，毁掉一生幸福。”这句话告诉我们（ ） A吸食毒品的严重危害 B毒品会麻醉神经，使人上瘾成癖 C拒绝诱惑，远