推动高等教育国际化加快现代化国际大都市建设——对上海市高等教育国际化战略的观察.pdf

世界教育信息 合作与交流 总第337期 2014年第 1期 ·中心城市高等教育国际化发展战略 推动高等教育国际化 加快现代化国际 都市建设 — — 对上海市高等教育国际化战略的观察 文 ／朱兴德 建设国家中心城市是国家发展的战略部 作，构建国际化的高等教育体系，既是推动建 署。每个城市的具体定位和表述不尽相 同， 设国家中心城市的重要举措，又是建设国家中 比如 ，广州市规划建设 国家 中心城市、综合 心城市的主要任务与发展 目标。从某种意义上 性门户城市 、国际大都市 ；重庆市规划建设 讲，中心城市的建设 ，外延靠房地产发展和要 国际中心城市；天津市规划建设经济中心城 素扩张，内涵则取决于教育发展和人才培养。 市 、国际港 口城市和生态城市 ；北京市和上 文章简要介绍上海市推动高等教育国际化的 海市规划建设现代化 国际大都市 、全球城 具体设想与做法。 市 ，等等。 一 、 战略导向 中心城市不同的功能定位将直接决定城 市的发展路径、高等教育的地位和国际化策 所谓战略导向问题 ，即上海推进高等教 略。现代国家中心城市的建设 ，不仅仅是钢筋 育国际化的原因所在，这与上海的城市定位 水泥的堆砌和房地产的无限度膨胀 ，以及人 有直接关系。根据中央的战略部署 ，上海要加 口和生产要素的高度聚拢 ，其核心应该是提 快建成 “四个中心”(即国际经济中心、国际金 高知识创新能力、文明创造能力 、人类发展的 融中心、国际航运中心和国际贸易中心)，建 引领能力。为此 ，一流的人才培养体系，特别 成社会主义现代化国际大都市，进而建成世 是一流的高等教育体系，成为打造国家中心 界城市。上海作为一个港 口城市 ，有其 自身的 城市关键中的关键。 发展劣势与优势。最大的劣势是 自然资源十 当代社会处在全球化发展的时代，是一个 分有限，最大的优势是具有沟通 内陆市场与 El渐开放的社会 ，因此中心城市还具有国际性 国际市场的便利。在全球化深人发展的时代 ， 和开放性的基本特质。通过对外开放与国际合 上海建设 “四个 中心”和国际化大都市，必须 作者简介：朱兴德，上海市教育科学研究院副研究员、教育部国际教育研究与咨询中心执行主任 (通讯地址： 上海市茶陵北路 21号；邮政编码 ：200032；电子邮件 ：xingdezhu@126．corn) 簿 编辑部：。dinfo@ d．。策划部：。rld@ d．。 总第337期 2014年第1期 合作与交流 世界教育信息 面向国际国内两个市场 ，充分利用 国际国内 三、核心任务 两种资源。这关键取决于高水平的人才与高 质量的教育。 围绕上述战略导向和战略目标 ，上海市有 正基于此，上海市政府提出了教育国际化 关部门明确