2016年生物人教版八年级上册 课件6.2认识生物的多样性 (共23张PPT).pptVIP

2016年生物人教版八年级上册 课件6.2认识生物的多样性 (共23张PPT).ppt

  1. 1、本文档共23页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2016年生物人教版八年级上册 课件6.2认识生物的多样性 (共23张PPT)

你能总结出生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性三者之间的关系吗? 2. 当生态系统发生剧烈变化时,也会加速生物种类多样性和基因多样性的丧失。 1. 物种的多样性实质上是基因的多样性。 3. 某些生物的数量减少或绝灭,必然会影响它所在的生态系统。 1.生物的多样性不包括( ) A.生物数量的多样性 B.生物基因的多样性 C.生态系统的多样性 D.生物种类的多样性 A 课堂练习 2.生物种类的多样性实质上是因为( ) A.基因的多样性 B.生物生活方式的多样性 C.生物数量的多样性 D.细胞数量的多样性 A 3. 下列关于生物多样性的含义表述不正确的是( ) A.遗传的多样性是生物多样性的内在形式 B.生物种类的多样性是生物多样性最直观的体现 C.遗传的多样性实质上是生物种类的多样性 D.生态系统的多样性是生物多样性的外在形式 C 4. 野生燕麦是广泛分布于江苏、河南一带的适应能力极强的麦田杂草。近年来,伴随着大型农业机械跨区作业,被引入山东半岛这个新领地。以下观点最科学的是( ) A.外来生物就是来自国外的生物,野生燕麦对山东半岛而言不属于外来生物 B.外来生物是对生态系统而言的,野生燕麦对山东半岛而言是外来生物 C.野生燕麦进入山东半岛,有利于增强当地的生物多样性 D.野生燕麦进入山东半岛,不会威胁当地原有生物种类的生存 B 5. 潍坊本地猪种与从国外引进的瘦肉型猪种相比,具有耐粗饲料性强、抗疾病、母性好、繁殖率高等特点,但随着瘦肉型猪种的推广,潍坊本地猪种几乎绝迹,这就降低了生物多样性中的( ) A.遗传的多样性 B.生态系统的多样性 C.生物种类的多样性 D.以上三者都是 A 6.我国的华南虎早已所剩无几,一直在动物园中饲养繁殖。2001年某动物园的华南虎生下两只小虎,眼睛是瞎的,科学家认为这是近亲繁殖的结果。你认为这与基因多样性有关系吗? 【答案】有关系。由于近亲繁殖,家系中基因的多样性会受到影响。另外,如果亲代雌雄双方都携带了致病基因。这些基因就很容易遗传给子代,使子代出现遗传性疾病。因此,种内的基因多样性对物种的延续有着重要意义。 山东星火国际传媒集团 第二章 认识生物的多样性 生物种类繁多,从幼嫩的小草到参天大树,从水中的游鱼到天上的飞鸟,从肉眼看不见的细菌到海洋中庞大的蓝鲸,从栽培作物、驯养动物到人类自身,都是生物。生物与其周围环境共同构成了生机勃勃的自然界。 生物的多样性的涵义 生物的多样性 生物种类的多样性 基因的多样性 生态系统的多样性 猜猜看,自然界生物的种类到底有多少种? 已知的有175万种 (资料分析) 类 群 我国已知种 世界已知种数 百分比% 哺乳动物 581 4342 13.39 鸟 类 1244 8730 14.25 爬 行 类 376 6300 5.97 两 栖 类 284 4010 7.08 鱼 类 3862 19056 20.3 蕨类植物 2200~2600 10000~12000 22 裸子植物 约240 850~940 26.7 被子植物 30000 260000 10 一、生物种类的多样性 3.哪种所占比列最高? 1.我国已知生物类群哪种最多? 2.哪种相对最少? 被子植物 爬行类动物 裸子植物 裸子植物的故乡 4.我国被称为________的故乡。 思考分析 5.你计算表中我国的几种生物类群总数占世界的平均百分比。 6.在动物和植物中,除了表中所列出的类群外,还有哪些类群?除了动物和植物外,你还知道哪些生物类群? 14.96%。 动物中还有无脊椎动物类群,植物中还有藻类植物、苔藓植物。除了动物和植物外,还有微生物类群。 我国生物种类多样性的特点: 2.苔藓、蕨类和种子植物居世界____。 1.鱼类、鸟类和哺乳类种数居世界____。 3.裸子植物位居世界____。 前列 第三 第一 70年代以前,美国是大豆的进口国,而70年代后期,美国却一跃成为世界最大的大豆出口国,这是因为美国科学家在我国找到了他们所需的野生大豆,并引进到美国与当地品种杂交培育出了优良品种。 参考91页,想一下,我国的这种野生大豆有什么优点? 我国也有很多利用基因多样性改良作物品种的例子,你知道吗? 想一想 我国科学家袁隆平院士利用野生的雄性不育水稻与普通栽培水稻多次杂交, 培育成高产的杂交水稻,为解决世界粮食短缺问题做出了突出贡献。 二、基因的多样性 1. 生物的各种特征是由基因控制的。 (1)不同种生物的基因差别较大。 (2)同种生物个体之间的基因也不尽相同,每种生物都是一个丰富的基因库。 2. 种类的多样性实质上是

您可能关注的文档

文档评论(0)

pengyou2017 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档