升旗仪式--1120美丽的校园我的家.doc

《美丽的校园我的家》主题升旗 甲：尊敬的老师们，亲爱的同学们，又是一个平凡的早晨，我们再次和鲜艳的国旗如期相遇。 乙：当她炽焰般的身影与晨光融成一片辉煌的时候，我们心中都会发出无数的感慨。 甲：生活和学习在南市小学这个大家庭中，我们心中无比的温暖。 乙：美丽的校园带给我们的总是无尽的欢乐与回忆。 甲：南市小学以《美丽的校园我的家》为主题升旗仪式 合：现在开始！ 甲：大家一定都听过《三个和尚》的故事，也都清楚这个古老的传说告诉了我们什么道理。 乙：是呀，生活在集体中就要团结友爱、互相协助。 甲：其实，在生活中我们已经有过许多这方面的体验：许多许多的石头堆积起来可以变成一座巨大的高山；许多许多的砖头垒筑起来，可以砌成万里长城。 乙：蚂蚁虽小，但许多蚂蚁团结在一起，能拖动一根很大的骨头；一个人的力量虽小，但许多微弱的力量汇合在一起，就能排山倒海，战胜一切！ 甲：我们从生下来就生活在集体中，家庭集体、小组集体、班级集体、学校集体等等。人在集体里会有一种归属感，就像回到了自己的家，让人感到温馨、可靠、安全，这是因为集体成员之间相互关爱，彼此帮助； 乙：人在集体里会有一种成就感，就像自己获得了重大成绩一样，同伴有进步兴高采烈，集体受到表扬兴奋不己，这是因为个人是集体的一员，个人是随着集体的进步而成长的。 （3人讲述集体的力量小故事） 甲：也许对于我们，还不能做些什么大事来奉献集体， 乙：但我们如果用心来维护集体，哪怕为集体做很小的事情，只要我们认真去做了，那就是爱集体。 （2人讲述如何爱集体） 甲：是呀，我们学校是个大集体，班级是个小集体，为集体着想，就能汇成巨大的力量。有一个老人年纪大了，他的五个儿子经常吵架，很不和睦，一点儿都不团结合作。有一天老人把五个儿子叫到身边，并给了他们每人一双筷子，让他们折断。老人告诉大家：只有团结起来力量才会更大，兄弟间合作才会有幸福的家庭。曾经在《动物世界》上看到过这样惊心动魄的场景。黄昏时候，洪水如暴虐的猛兽，最终撕开了江堤。一个小院子成为一片汪洋泽国。远处一个小黑点正顺着波浪飘过来，当它越来越近时才看清，一个足球大小的蚁球！黑乎乎的蚂蚁密密麻麻地紧紧抱在一起，随波漂流，只要能靠岸蚂蚁就能得救了。但是不断有小团蚂蚁被大浪冲掉，像铁器上的油漆片被剥离开去。终于，蚁球靠岸了，一层层散开，蚁群迅速地冲上堤岸，胜利登陆了。岸边水中仍留下了不小的一团蚁球，那是最中间那英勇的牺牲者，它们再也爬不上来了。但他们的尸体，仍然紧紧的抱在一起。这些我们从没看在眼里，放在心头的小小生灵，竞有为了集体而勇于献身的大无畏精神。作为人类的我们，听了这个故事又作何感想呢？说到团结合作，我想起了两个童谣：（1）一个和尚挑水喝，二个和尚抬水喝，三个和尚没水喝。（2）一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起。两只蚂蚁来搬米，身体摇来又晃去。三只蚂蚁来搬米，轻轻抬着进洞里。为什幺“三个和尚”就“没水喝”，而“三只蚂蚁”却能“轻轻抬着进洞里”？那三个和尚真的不如那蚂蚁吗？是啊，因为三个和尚都自己顾自己、怕吃亏、不负责任、不合作、互相推诿，当然就没水喝了。而三只蚂蚁能“轻轻抬着进洞里”那是他们团结合作的结果。可见合作是极为普遍也是极有必要的。任何大一点的事都是群体完成的，决不是个人的能力问题。没有汉初三杰及屠夫豪杰们的合作刘邦不可能建立汉朝；没有桃园三结义，卖履小儿怎可能三鼎天下；没有瓦岗排座次，来成就褐衣公子。其实，我觉得，热爱集体，我们大家已经落实到了行动。道理其实很简单，就是点点滴滴的行为，为班里拿块抹布，捡起校园里的纸屑，认真唱国歌，甚至仔细地做一次值日，在车棚里谦让一下，都是热爱集体的表现。我们都做到了，而且做得很好。对于我们而言，对集体的热爱就表现为这些不经意的行为。我们可能并没有意识到这么做的实质，只是很自然的就这么做了。所以，其实热爱集体是我们的本性。这么说来，有的同学可能会很吃惊，原来自己已经为集体做了不少的事情，原来自己这么热爱自己的集体。