最新外研版2017-2017学年第一学期四年级英语上册教学计划.docVIP

外研版2017-2017学年第一学期四年级英语上册教学计划一、学情分析 四年级学生群体属于活泼好动的，课堂纪律需要下大功夫，只要整好课堂纪律才能更好更有效的进行教学。为了更好完成家庭作业，前期需要多和家长沟通，让家长全力配合老师以及监督好学生的家庭作业。为了培养学生学习英语的兴趣，课前必须下功夫备课，让自己的课堂生动有趣，能让学生积极参与到课堂教学中。在三年级的书写基础上，加强学生的书写，并能慢慢养成良好的学习习惯，并能不断提高英语表达，书写，听力水平，他们拥有自己独特的主观并能敢于表达自己的想法。在新学年，不断提高教学水平，认真上好每一节课，争取能把教材难度偏大的内容简单并能想形象生动的演绎，让孩子对英语保持浓厚的兴趣。 二、教材分析 本教材难易度合理，材具备以下特点：教学内容贴近生活，符合小学生兴趣的需求，突出对学生的兴趣培养。教科书全部采用彩色图画，紧密结合儿童特点编排和设计教材的内容与形式,情景会话贯串全套教材。本教材篇幅适中，适合五年级学生初步培养阅读理解和语言的运用。 三、教学目标 1．养成每日诵读英语的习惯。2．特别强调英文书写，平时作业的书写。3. 养成用英语思维思考问题的能力。 4．能运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流，并做到大胆开口，积极参与，发音清楚，语调正确。5．鼓励孩子积极参与各种英语比赛，鼓励孩子创新。6．能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下，听懂简单的话语和录音材料。7．能在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。8.养成自主、合作、探究的学习方式。 9.在学生学习的过程中，形成良好的学习策略。 四、本学期教学重难点 1．重点：①学生会听、说、认读本册书的四会单词、句型。②在任务型学与情境的过程中运用相关的语言知识和技能，完成某项任务。③运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流，并做到大胆开口，积极参与，发音清楚，语调正确。2．难点：在每次教学中做到激活学生思维，让学生积极参与到课堂中来。 五、教学措施以及方法 1.课前做好充足准备，并在上课之后进行及时的反思，以便进行及时的整改。 2．积极参与各种教研活动，多多向别人学习，提高自身素养。 3.不断充足自己，丰富理论，提高实践的能力。 4.分层次教学，分层次布置作业，设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。 5.培养学生良好的学习习惯，采用“任务型”教学法以及情境教学法，让不同层次的学生都能充分体验到成功给他们带来的乐趣。 6.开展一对一互助活动。 7.及时批改作业，并及时做到反思，找出共性问题，并及时讲解，避免错误再次发生。 六、教学进度 周次?时间????????? 教学内容?一?9.1--9.2????????? 常规教学?二?9.5 -9.9?????????? 字母复习，外研M1 U1?三?9.12－9.16????????? 外研M1 U2-M2 U1?四?9.19—9.23????????? 外研M2 U2-M3 U1?五?9.26—9.30???? 外研M3U2、复习、月考?六?10.1—10.7????????? 国庆放假?七?10.10-10.14????????? 外研M4?八?10.17－10.21????????? 外研M5?九?10.24－10.28????????? 外研M6?十?10.31－11.4????????? 复习?十一?11.7－11.11????????? 复习、期中考试?十二?11.14－11.18???? 外研M7?十三?11.21－11.25???? 外研M8?十四?11.28－12.2???? 复习、月考?十五?12.5--? 12.9???? 外研M9?十六?12.12－12.16????? 外研M10?十七?12.19－12.23??? 复习?十八?12.26－12.30?????????? 复习?十九?1.2 — 1.6???? 复习?二十?1.9— 1.13???? 复习、期末考试?