初中九年级物理上册教学课件-【课件】第2课时 焦耳定律的应用.pptVIP

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  • 2017-12-25 发布于浙江
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初中九年级物理上册教学课件-【课件】第2课时 焦耳定律的应用.ppt

探讨几个用电器的能量转化情况 a、电流流过电炉 b、电流流过电解槽 c、电流流过电风扇 课堂小结 课堂练习1:图中虚线框内是一个未知电路,测得它的两端点a,b之间的电阻是R,在a,b之间加上电压U,测得流过这电路的电流为I,则未知电路的电功率一定是( ) A . I2R B .U2/R C. UI D.I2R+UI 课堂练习2:一根电阻丝在通过2C的电量时,消耗电能是8J。若在相同时间内通过4C的电量,则该电阻丝两端所加电压U和该电阻丝在这段时间内消耗的电能E分别为 ( ) A.U=4V B.U=8V C.E=16J D.E=32J 课堂练习3:为了使电炉消耗的电功率减小到原来的一半,应该采用的措施是( ) A.使电流减半 B.电压减半 C.使电炉的电阻减半 D.使电压和电炉的电阻各减一半。 * 15.4 探究焦耳定律 第2课时 焦耳定律的应用 一、电功和电热 1. 电功: 单位:焦耳(J) 千瓦时(kWh) 1kWh=3.6×106J 表达式: W=UIt 物理意义:反映了有多少电能转化为其他形式的能 也可以说“消耗了多少电能” 思考:电路中如有白炽灯、电炉、电解槽、电动机等元件, 电功与这些元件的种类有关吗? 结论:电功W(消耗了多少电能)只与元件两端的电压U, 通过的电流I和通电时间t有关,与元件的种类无关。 适用于 一切电路做功 →电能转化为热能。 →电能转化为化学能和热能 →电能转化为机械能和热能 即 电能全部转化为热能,电功等于电热 在纯电阻电路中( ) 二、电热和热功率 1.电热:电流通过导体产生的热量 2.热功率:单位时间内电流通过导体产生的热量 表达式:P热=I2R 如:白炽灯的功率越大则越亮 白炽灯、电炉等 即 电能全部转化为热能,电功等于电热 在纯电阻电路中(白炽灯、电炉等) 在非纯电阻电路中,(如电动机) 电能大部分转化为机械能, 但不可避免的一小部分转化为热能。 结论: WQ UIR (欧姆定姆不适用) 应该是W=E机+Q 1.纯电阻用电器:电流通过用电器以发热为目的如电炉、电熨斗、电饭锅、电烙铁、白炽灯泡等 电能全部转化为热能,电功等于电热 2.非纯电阻用电器:电流通过用电器是以转化为热能以外的形式的能力为目的,发热不是目的,而是难以避免的热能损失.例如电动机、电解槽、给蓄电池充电、日光灯等 电能大部分转化为其他能,一小部分转化为热能 电功大于电热 例题一台电动机,线圈电阻是0.4 ?,当电动机两端加220V电压时,通过电动机的电流是50A。 (1)这台电动机每分钟所做的机械功有多少? 效率为多少? (2)某时电动机突然被卡住而停止转动,则此时的电动机消耗的功率为多少? 元件举例 能量转化 欧姆定律 元件特点 非纯电阻电路 纯电阻电路 答案:BD * * *

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