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文理分班指导.doc

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文理分班指导

文理分班指导 2010-11-02 辽宁省新高考方案实施已经两年了,种种迹象表明,2013年高考仍然是“3+文综/理综”。09年、10年反向学科水平测试也没有进行,这就使各高中加速了文理分班的速度,有一部分学校在高一新生入校后就进行了文理分班,也有很多学校计划在高一上学期结束后进行了文理分班。我校在期中考试后文理分班。这样做的目的是让学生体会各科学习,了解各科学习的优势和短处,这样对文理分班会做出正确的选择。文理分班势在必行将来的发展方向看,有利于学生高考从学生学习情况来看,文理倾向比较明显,相当一部分学生已经明确了选科方向,符合学生的意愿从教学的实际效果来看,分班后确立了科,有利于针对性教学提高效率。理化选择学文,觉得学文容易。学理的同学平时要面对大量的习题练习,学文的同学,更要看书积累文科知识,都不会轻松。有人说文科靠背就可以了,认为学文简单,这种想法很幼稚。甚至有生看不起学文,认为学文科将来没出息,也是极不正确的心态,需要及时调整。现在很多专业都是文理兼收,甚至还有高校招生时打破了文理分科界限。学生们在选择要找到属于自己的优势和提分科目,扬长避短。不要再因为文理科的选择耿耿于怀,对某些学科产生厌倦或抵触情绪,应该充满信心,以崭新的面貌迎接新的学习。学文和学理有着不同的学习特征和方法,但共同点都需要勤奋和努力。不能抱着怕吃苦,试图偷懒,躲避困难的侥幸心理,不管是选择文科还是理科,都是一条注定要付出辛苦才能取得成功的道路,只有不自暴自弃、怨天尤人,真正努力了,才能取得属于自己的成绩,文理的选择才有真实的意义。 1

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