“多元化”教学模式在《先进制造技术》课程改革中的应用.docVIP

精品论文 参考文献 “多元化”教学模式在《先进制造技术》课程改革中的应用 黑龙江农垦科技职业学院 摘要：在高等院校中，先进制造技术是一门比较复杂的课程，其中所涉及的学科范围也相对较广，同时在理论性方面不容易理解，因此无法对学生的实践能力做出重要的保证。采用传统教学模式时，根本无法令学生真正的掌握这门学科，同时还会令他们产生一种抗拒的心理，造成这门学科的教学效果始终不高。针对这一问题的出现，当前在进行教育改革的同时，更加注重教学模式的变化，运用多元化的教学手段可以改善当前的教学现状，以教师为引导，重视起学生自学能力的养成，希望在今后的教学工作中能够将教学水平得到进一步的提升。 关键词：多元化；教学模式；先进制造技术；课程改革 在当前的先进制造技术这门课程中，是高等教育中机械专业里的一门选修课程，这门课程的设立目的是为了令学生对我国现代化的科学技术具有更加深刻的认识，所以只有学生对新思想、新技术等具有更加深刻的认识，今后才能运用这些科学技术投入到自身的工作岗位中，为生产制造行业的创新性发展做出重要的贡献。当前，先进制造技术这门课程在教学的过程中还存有很多不足之处，主要是由于教学模式过于单一，无法激发学生的学习兴趣造成的，所以本文开辟出一条全新的教学模式，采用多元化的手段为这门课程的教学水平提出一定的参考意见。 1、先进制造技