“高校转型发展”背景下对戏剧类专业的实践教学研究.docVIP

精品论文 参考文献 “高校转型发展”背景下对戏剧类专业的实践教学研究 ——以文华学院为例 王轶文 云南艺术学院文华学院 云南 昆明 650300 摘要：我国对高校教育的重点目标是在素质教育的基础上强化实践教学，把教学与社会生产实践紧密结合，提高学生的实习实践能力。文华学院在学生实习实践的教学环节和增强学生的自主创新的实践能力上下了很大的功夫，也做出了极大的调整。 关键词：转型发展；戏剧；教学研究；专业实践 随着时代的发展进步，高等教育也在不断的探索中改革创新。社会对高校人才的需求也从单一的要求学历和专业对口逐步变成多元化注重个人综合能力素质的需求。2011年经国务院学位委员会决定将原本是从属于文学中的艺术学独立出来，变成与文学相等的第十二个学科门类。学科门类的调整表明了国家对艺术类学科进一步指明了方向，明确了目标，这也表明了国家教委对高校戏剧教育新的态度同时也是对高校戏剧类专业教学提出了要求。在我们国家大力提升文化事业软实力，大力发展戏剧影视文化产业的大形势下，我们高校戏剧表演类专业教育就迎来了新的挑战和机遇。为了提高戏剧类人才适应社会的能力，必须提高戏剧类专业学生创新、创作的实践水平，切实对戏剧类专业进行教学改革研究。文华学院在专业转型综合性建设和实践性教学的研究上可以说已经迈出了一大步。比如学院新制定的人才培养方案：“培养适应区域性文化事业与文化产业发展需求