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精品论文 参考文献 农村初中英语如何尽量避免差生的出现 四川省乐山市沙湾区踏水镇初级中学　614900 摘　要：目前农村初中在使用新教材的过程中，由于各种各样的原因,出现了大量差生，使许多英语教师感到迷惑。本文作者在多年的教学实践中，经过大量理论与实践的反复探索提出了自己的观点，供同行们商榷。 关键词：农村中学　英语差生　原因　办法 英语新课程新课标外研版（四川专用）在我们四川农村试行七、八年来，英语教师在使用新教材和新课程改革活动中遇到了许多新问题，如优差生两极分化严重，教材内容与农村学生生活实际不符。其中，差生的大面积出现，使得许多英语教师突然感到自己“不会”教英语了。我们沙湾农村初中也遇到了许多类似的情况。我们教师应该怎么办呢？下面我谈谈自己的一点体会： 一、差生产生的原因 1.外研版教材的许多内容来源于美国人的生活环境，教师和学生都不熟悉。 在处理教材的过程中，教师要想办法搜集相关的内容素材或图像资料，先自己弄懂，然后再想办法介绍给学生。例如：农村学生没有见过pizza（比萨饼），教师可以搜集到有关比萨饼的图片或图像让学生认识这种食物，并且可以利用这些图片或图像进行对话操练。总之，教师在分析处理教材时，要预想到学生会遇到哪些可能不熟悉的事物，搜集有关这些事物的资料，在教学时适时地介绍这些事物。这样不但会引起学生对西方事物的兴趣，而且会让学生