促进全面发展建设和谐校园.docVIP

精品论文 参考文献 促进全面发展建设和谐校园 韦振梅/广西桂林市良丰农场学校 　　我校是雁山区一所农村寄宿制小学，现有14个教学班，学生514人，其中内宿生就达到412人，占总人数的80%。教职工54人。为适应现代化教学的需要，学校设有图书室、阅览室，以及专门的体育、音乐、美术教室。近年来，我校坚持“以人为本，全面发展”理念，学校管理严谨有序，教学质量突出，成为雁山区示范性寄宿制学校。 　　小学寄宿制学校住宿的学生年龄小、年龄跨度大，认知水平、生活条件差异都很大，生活自理能力较差，建设让家长放心、学生称心、社会安心得和谐校园，使寄宿生进得来、留得住、学得好、会做人，是我们共同的心愿。我校在雁山区教科局的正确领导和关怀下，以全面提高师德师能为核心，以优秀的教研团队带动教师的均衡发展，以精细化的常规管理作为教学工作的重心，在教学工作的精、细、实上下足功夫，学校教学工作取得了令人瞩目的成绩，得到了上级领导的充分肯定。而我校的体育、艺术教学和德育工作，更为学生的全面发展提供了助力。 　　一、体艺2+1，彰显生命本色 　　著名教育家陶行知说：“要把教育从鸟笼里解放出来……鸟的世界是树林，教育的世界是整个社会生活。”我们学校学生每周星期一早晨来校，到星期五下午放学才回家。学生的课余时间很多，如何丰富学生的课余生活，成为寄宿制学校教师研究的一大课题。我们的做法是：推行“体育、艺术2+1项目”实