2014年教育部审定新版六年级英语上册第一单元教案.docVIP

2014年教育部审定新版六年级英语上册第一单元教案 年级： 六年级 学科：英语 授课时间2014年 月 日 Unit1 How can I get there? （第一课时） 主备人 潘小燕　 备课组成员 潘小燕 张亚娟 沈欢欢　 三维 目标 知识与技能： 听懂、会说、正确读写短语：in the museum in the bookstore in hospital at the cinema near the door next to the museum want to buy a postcard. 能正确询问并回答某地在哪Where is\are …? Is\They is\are …. 过程与方法：反复朗读，情景对话，结合实际，运用所学句型练说。 情感态度与价值观：培养学生乐于助人的品质。 教学 重点 听懂、会说、正确读写短语：in the museum in the bookstore in hospital at the cinema near the door next to the museum want to buy a postcard. 教学 难点 能正确询问并回答某地在哪Where is\are …? Is\They is\are ….　　 教法 点拨法，引导法　 学法 讨论法　 教 学 过 程 前置性学习，学生先学。 你能正确读出下面的词组吗？你能正确翻译它们的汉语意思吗？来试试吧！（自学，可以借助单词表） in the museum ( ) in the bookstore ( ) in hospital ( ) at the cinema ( ) near the door ( ) next to the museum ( ) want to buy a postcard ( ) 你能流利读出下面的句子吗？你知道他们的汉语意思吗？ Where is the museum shop? It is near the door! Where is the post office? It is next to museum. 小组合作学习班级，人人参与总结巩固 板 书 设 计 　　 Unit 1 How can I get there? museum Bookstore Where is the cinema ? hospital It is near\ next to\ behind…. 教 学 反 思 本课时是新学期的第一节课，重点是让学生将中心从假期回归到学习，同时将重点内容娓娓道来，让学生迅速融入到课题。　　 课时计划 年级： 六年级 学科：英语 授课时间2014年 月 日 Unit 1 How can I get there?（第二课时）　 主备人 潘小燕　 备课组成员 潘小燕 张亚娟 沈欢欢　　 三维 目标 知识与技能： 能掌握五个四会单词或词组：science museum, post office, bookstore, cinema, hospital. 能运用句型Where is the cinema? It’s next to the bookstore.进行简单交流。 能独立制作地图并运用所学知识进行交流。 能听懂并基本会唱歌曲Where is the hospital? 过程与方法：通过反复操作、对话练习；通过朗读课文、练习造句，情景对话，突破重难点。 情感态度与价值观：培养学生的学习兴趣和积极的学习态度。　 教学 重点 掌握Let’s learn部分的四会单词和词组。 教学 难点 正确书写和掌握四会单词museum, hospital, cinema及其发音。　 教法 引导法、点拨法　　 学法 小组合作法、游戏法　 教 学 过 程 一、前置性学习，学生先学。小组合作学习班级，人人参与总结巩固 二次备课 板 书 设 计 　　 Unit 1 How can I get there? science museum?