县级医院机动护士的岗位培训与管理.docVIP

精品论文 参考文献 县级医院机动护士的岗位培训与管理 冯丽丽 （南京市第一医院集团泗洪分金亭医院护理部 223900） 【摘要】 目的：探讨县级医院机动护士的岗位培训与管理方法。方法：针对护士短缺、危重病人护理、突发公共事件等情况，护理部选拔机动护士，制定机动护士工作要求和管理制度，对机动护士进行统一调配，支援护士紧缺的科室或完成医院的各项应急任务。结果：2009-2015年，先后有70名护士担任过机动护士的工作，支援护士紧缺科室87人次，参加特护6人次，突发公共事件20人次，有效地保障了护理工作的正常运转。结论：机动护士的设立有效支援了临床科室的工作，满足了医院各项应急任务对护理人力的需求，并圆满完成了一些特殊护理任务。 【关键词】 机动护士；培训；管理 【中图分类号】R197.32 【文献标识码】A 【文章编号】2095-1752（2015）31-0339-02 我院是一家县级二甲综合医院，拥有床位600 张，护士300余名。其中，30岁以下护士占 58%，30～40岁占30%，40岁以上占12%。护理人员占全院卫生技术人员的56.93 %。全院医护比例为1∶1.76。全院护理人员与病床数之比为0.5∶l，IC U护士与床位的比例为2.5∶1。 近年来，随着优质护理服务工作在基层医院的不断深入开展，对护理质量提出了更高的要求。由于护士队伍偏年轻化，婚假、事假、产假、病假、探亲假、进修等会导致护士人力资源相对不足，为了避免护士超负荷劳动，保证护理质量，我院护理部决定对有限的护理人力资源进行合理管理，高效利用。 1.一般资料 我院护理部2007年设立了机动护士，随着医院的发展壮大，临床科室的不断增加，机动护士的名额从10名逐渐增加到现在的60名，年龄在20～32岁之间，其中包含本科学历10名，大专学历26名，中专学历24名。 2.方法 2.1人员选定 机动护士由科室推荐，具有中专及以上学历、有护士执业证，热爱护理工作，吃苦耐劳，一般应从事临床护理工作两年以上各方面表现突出，考核成绩优秀的护理人员入选。机动护士应具备丰富的理论知识和扎实的实践技能，能够熟练掌握各专科护理特点，尤其是基础护理、急救护理等各方面的知识。机动护士需具备很强的合作能力和沟通能力，以便为不同病种患者提供照护。 2.2 机动护士培训方法 2.2.1培训目标 提高机动护士的全科护理能力。 2.1.2系统掌握常见病、疑难病的抢救及护理。能够承担所在专科相关科室的常规护理工作，熟悉常见突发及应急事件的处理，并能够有效应对。 2.1.3充分利用现有护理人力资源，规范医院护理应急工作，提高护理人员业务能力，提高护理服务质量。 2.2.2培训内容与方法 ①由临床护理专家集中讲课；②业务学习和疾病查房；③示范培训；④临床实践中讨论交流互动形式；⑤书面材料发给护士进行自学并做笔记；⑥早会或随机提问；⑦随机进行应急预案的演练。 2.2.3理论培训 ①护理部：制定机动护士公共理论培训计划，进行集中理论授课。 培训内容主要有危重症患者病情观察与护理、心肺复苏相关理论、心电监护、呼吸机的使用与管理，以及突发、应急事件的应对处理等。②专科：制定专科理论培训计划，开展专科理论培训。培训内容主要为各专科常见疾病护理常规、专科急危重症护理等。 2.2.4技能培训 ①护理部：主要进行基本急救技能、常用急救仪器设备使用，以及应急救护基本技能的培训，采取演示与模拟操作相结合的方法。②专科：制定专科技能培训计划，组织进行专科技能培训与临床实践。培训内容主要为专科常用操作技能、专科特殊仪器设备的使用等。③应急演练：护理部每半年组织机动护士（包括新入库护士及原有机动护士）应急演练1次，采用模拟应急救援现场的实境方式，提高机动护士的应急反应能力。 2.3 机动护士的管理 机动护士隶属于护理部，遇到突发性、紧急任务时，由护理部统一调配。机动护士必须保持 24小时通讯畅通，离开市区时必须向上一级管理者请假。面对突发、应急事件接到应急调配通知后，30分钟内到岗。机动护士库成员编制挂靠一个科室，无调配任务时在挂靠科室工作，接受挂靠科室护士长的行政领导。在接受调配工作期间，工资、奖金等福利由接收调配科室承担，在接收调配科室享受同级别护理人员同等待遇。机动护士库成员遇有孕产、哺乳、脱产学习等情况，向护理部提出申请退出机动护士库。护理部建立机动护士人力资源库档案，