电视采访与写作.ppt

导论 工作流程;《校园新闻联播》;; 第一节 采访活动的共性特征 ( The Commonness Characteristics Of Interview Activity ) 1、采访使命(The assignment of interview) ： 记录今天的历史 ( Recording the History of Today );;;;;;;;i;《中国农村城市化改革第一爆》;;;;;;解释：记者的采访，涉及到各个领域，无所不包，无所不含。 要求：记者是“万金油”，具备较为广泛的知识和较多的社会经验。 方法：要对周围的世界充满好奇心；平时多积累，采访前做好案头工作。; 3、采访认知(The cognition of interview )：;;;;;;; 7、采访任务（ The task of interview）： 采写公开的新闻报道 采写内参 建立信息网络： 被访者 通讯员 广交朋友 ;;;;要求：1、去现场，去适当的现场。 （1）和被采访者表明的身份相匹配 （2）和新闻事件相匹配。 （3）和节目形式相匹配。活泼的，娱乐的，严肃的。 （4）演播室是特殊的现场 ;;;;; 四、特定的思维方式：蒙太奇的思维方式。 蒙太奇：法语MONTAGE的音译。原意为建筑业“装配、构成”的术语。法国电影艺术家将这一词引用到电影创作中的画面组接环节中。蒙太奇就成了“画面组接”的代名词。苏联艺术家把蒙太奇实践上升到蒙太奇理论。 ;; 要求： 1、在采访和确定主题的过程中，电视记者便开始蒙太奇思维。 2、记者在正式拍摄画面过程中也要进行蒙太奇思维。 3、记者在拍摄画面的同时还必须考虑后期剪辑上的处理。;;第三章 电视采访的线索和选题;第一节 新闻线索;;;;;;;;;;;;;;;第二节 初步确定采访范围、思路;;;第三节 写选题单; 题目：北京市五环路竣工开通 主要事实：五环路将于XX日竣工通车。 事实价值:…… 采访范围：剪彩部门负责人；相关到场的专家；施工负责人；群众、车主。 主要问题： 节目思路： 一、各有关部门领导剪彩仪式 二、车主们对道路的感受 三、专家对道路的评价 （注：记者将亲自乘车，感受五环路交通，做现场报道） 拟拍摄主要镜头：剪彩的镜头；第一批车辆在五环路上行驶的状况 ,通车的镜头；;;;第三章 电视现场采访;;;;;; 主观的提问 “里面的人，救不出来了吧？” ”是不是觉得消防车来的太慢了？;形象工程现场，采访农民;2、问题调动对方感情（提出引发情绪点的问题）;3、问题要具体。尽量少提问开放式问题;4 、小心提问闭合式问题;5、提问对方能够回答的问题;6、不要提问”傻“问题;7、问题要简短;8、揭人伤疤的问题，要委婉;9、同一问题重复提问;10、几个误区;;;第五章 现场观察;;;; (4). 观察的敏感性。 记者要有一双机警、灵敏、锐利的眼睛，（还要有一双锐利的耳朵）对于新闻事件一眼就能看准。 例：车上的小偷 福尔摩斯 詹姆斯.邦德 ;;;`;;;;;;;;;;;第六章 人物专访;（一）按照被访人物身份进行类型划分;1、名人专访;1、名人专访;2、权威人士专访;;3、新闻人物专访;（二）按照获取内容划分;1、观点采访;2、信息采访;3、个性采访;二、人物专访节目的表现形式;三、人物预约;;;;;;四、拟定采访思路;五,一些具体的采访技巧;;;;;;;;一些采访的技巧;第八章 谈话类节目;;;;; 三、嘉宾的出场方式。 四、谈话的营造 1.节目开头设计：主持人的开场语 2.谈话过程设计： (1) 具体问题设计；具体段落设计;交锋的设计