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吸收古今中外经验 深入开展全民阅读——在2017年华夏阅读论坛上的主旨报告
吸收古今中外经验 深入开展全民阅读——在2017年“华夏阅读论坛”上的主旨报告
邬书林
中国图书评论学会
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摘????要:
文章概述“世界读书日”的缘起和“全民阅读”的来历, 梳理近10多年“全民阅读”的主要进展, 讨论“全民阅读”持续发展需要吸收古今中外的经验, 分析“为什么要读书”“为什么而读书”“传统阅读和数据如何相得益彰”等重大问题。
关键词:
全民阅读; 阅读推广; 世界读书日; 阅读立法; 朱熹; 读书观;
作者简介:邬书林, 原国家新闻出版广电总局副局长, 中国图书评论学会会长。
收稿日期:2017-08-05
Main Report at Chinese Reading Forum 2017
WU Shu-lin
Abstract:
This paper outlines the origins of World Reading Day and Nationwide Reading (Program) , and reviews the progresses of Nationwide Reading in the past ten years. It further discusses all the ancient and modern experiences needed for the sustainable development of the Nationwide Reading, and analyzes the key issues such as“Whats the purpose of reading”, “How to bring out the best of traditional and digital reading and make them reinforce each other”.
Keyword:
nationwide reading; reading promotion; world reading day; reading legislation; Zhu Xi; view on reading;
Received: 2017-08-05
引用本文格式邬书林.吸收古今中外经验深入开展全民阅读———在“2017华夏阅读论坛”上的主旨报告[J].图书馆论坛, 2017 (11) :5-8.
2017年“华夏阅读论坛”把家庭、学校和社会作为推广阅读的主体 (三位一体) , 统筹研究如何将全民阅读引向深入, 抓住了全民阅读的重点, 突出了阅读推广的功能。论坛选择在教育家朱熹的出生地福建省三明市举办, 既接地气, 又传承文脉。因为在中国和世界文化史上, 朱熹是较早全面提出阅读观的学者[1], 中国因此而成为世界上最早提出系统阅读观的国家。利用此次机会, 我谈点关于深化全民阅读的想法, 就教于大家。
1 全民阅读的缘起
1.1 联合国提出“世界读书日”
阅读是一个古老的话题, 优秀的民族都有悠久的阅读传统, 积累了丰富的阅读经验。不过, 把“全民阅读”作为重要概念提出的时间并不长。
1995年联合国把每年4月23日定为“世界读书日”, 提出“让世界上每一个角落的每一个人, 不管是贫困还是富有, 不管是健康还是疾病, 都能读到书”。之所以选择这一天, 是因为许多著名的文学家在4月23日出生或逝世, 如莎士比亚、塞万提斯。在讨论设立“世界读书日”的过程中, 俄罗斯和东欧学者提出把保护知识产权和阅读打通, 该建议被采纳, 因此“世界读书日”和“世界版权日”是同一天。中国作为联合国常任理事国, 联合国设立了“世界版权日”, 中国就要响应。当时新闻出版总署是版权的责任部门, 于是开展版权宣传。在宣传版权的过程中认识到阅读与版权同样重要, 这是新闻出版总署推动全民阅读的原因之一。
1.2 深圳率先开展广泛的阅读活动
联合国1995年设立“世界读书日”, 深圳1996年就把市民阅读作为重点文化工作, 迄今从未间断。2005年新闻出版总署在深圳调研, 深圳市委宣传部的负责同志希望中央有关部门重视阅读工作, 在全国开展阅读活动。新闻出版总署党组经过研究, 决定把推动全民阅读活动作为2006年度的重点工作;同时向中央有关部门报告, 希望在全国开展全民阅读活动。2006年中宣部、中央文明办、新闻出版总署、文化部、教育部、团中央、全国妇联等10多个部委联合发出《关于开展全民阅读活动的倡议书》。2009年经中央领导同志批准, 中宣部、中央文明办、新闻出版总署、文化部、教育部等在深圳联合召开全民阅读工作经验交流会。
2 全民阅读的主要进展
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