网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

安徽讯飞皆成_互动式网络教学平台-百所数字校园.pdfVIP

安徽讯飞皆成_互动式网络教学平台-百所数字校园.pdf

  1. 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
安徽讯飞皆成_互动式网络教学平台-百所数字校园

编号 : 中央电化教育馆 “百所数字校园示范校建设项目” 课题研究技术方案表 方案名称 互动式网络教学平台 申报单位安徽讯飞皆成软件技术有限公司 单位地址合肥市高新区天柱路讯飞 3 号楼 2 层 联 系 人 冯婧 电子邮箱  ahxfjc@  办公/手机 0551 中央电化教育馆制 二〇一三年八月 填表说明 一、基本要求 1.填写内容应认真核实,准确无误。 2.需要填写数字的,一律填写阿拉伯数字。 3.本表填写完后请用 A4 纸打印,左侧装订。 4.每项技术和应用填写一份技术方案表。 二、基本信息部分 1.适用学段和课程:各类技术方案适用学段不超过 2 个,课程不 超过 2 个。 2.支撑的教学方式、学习方式:各类技术方案支撑的教学方式和 学习方式均不能超过 2 种。 三、详细信息部分 1.请在符合项前的□内打“√” 。 2.方案简介:简要说明该方案的研发背景、理念、功能、特点, 需包含硬件、软件、内容来源等元素。 3.核心技术及创新之处:说明方案的核心技术,从网络环境、硬 件要求、软件设计与开发技术等阐述较其他同类技术方案的优势。 4.与教学的结合:根据选择的教学方式、学习方式进行重点论述 该技术是如何支持的, 利于能够解决所选教学方式和学习方式中的哪 些重难点问题,并用 1-2 个例子说明。 5.在学校应用的展望: 展望该技术方案未来 3 年在学校的应用前 景。 6.拟开展课题研究的选题: 填写与技术方案紧密结合的课题研究 选题,选题名称应包含学段、课程、教学应用等元素。 7.课题学校需要的条件:填写应用该技术方案学校应具备的条 件,主要包括互联网络、服务器、平板电脑、无线网络等。 1  技术方案基本信息 方案名称 互动式网络教学平台 技术类型 R平台 □资源 R工具 适用学段 R小学 □初中 R高中 R语文 R数学 □英语 适用课程 □科学 □物理 □化学 (不超过 2 □研究性学习 □音乐 选项) □美术 □信息技术 □其它(请注明) R启发式教学 □探究式教学 支撑的 □讨论式教学 □参与式教学 教学方式 R差异化教学 □其他(请注明 ) 支撑的 R自主学习 □探究学习 R合作学习 学习方式 □其他(请注明 ) 收费 R是 □否 2  技术方案详细信息 教育信息化的核心是实现互联网下的 “教与学” ,《

您可能关注的文档

文档评论(0)

zhuwo + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档