初中数学课堂的互动教学应用探讨.docVIP

精品论文 参考文献 初中数学课堂的互动教学应用探讨 〔摘 要〕 在教育改革逐渐被重视的今天，新的教育模式与教育方法将逐步取代陈旧死板的老式教育，互动教学不仅仅是课堂上的师生、生生互动，更要将互动教学与多媒体结合，与实际生活结合，让每个学生都能从互动教学中收益，成为知识的掌控者。本文探讨了初中数学课堂的互动教学应用。 〔关键词〕 初中　数学课堂　互动教学　应用 将互动教学模式引入初中数学课堂之中，可以有效提高学生学习效率。在互动教学的利用中，教师要做到动静结合，多创建问题的情景，以形成学生间、教师间的互动，实现知识间的有效分享，从而使成绩得到提高。 1　有效设立互动情境 1.1　互动情境的创设要求教师必须要有创新意识、创新理念。例如，教师在讲解数学知识时，为了能够让学生有代入感、激发学生的兴趣，可以将数学知识与学生日常生活中经常接触的事物联系到一起，这不但提高了数学知识的话题性、互动性，而且还增加了学生将数学知识应用到实践中的能力。 1.2　有效互动情境的设立还要求教师必须具备人性化以及现代意识教学模式，以学生为主体的、为学生服务的理念，这就要求教师充分利用课余时间，不断学习深造，拓宽思路、开阔视野。以达到能够与学生更好地互动交流、更好地为学生服务、使设立的互动情境更有效果的目的。 2　加强师生之间的交流，引导学生积极表达与质疑