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四年级下册基础知识整理
四年级下册基础知识整理第一单元四则运算把两个数合并成一个数的运算,叫做加法。相加的两个数叫做加数,加得的数叫做和。已知两个数的和与其中的一个加数,求另一个加数的运算,叫做减法。在加法中,已知的和叫做被减数。减法是加法的逆运算。和=加数+加数加数=和-另一个加数差=被减数-减数减数=被减数-差被减数=减数+差求几个相同加数的和的简便运算,叫做乘法。相乘的两个数叫做因数,乘得的数叫做积。已知两个因数的积与其中的一个因数,求另一个因数的运算,叫做除法。在除法中,已知的积叫做被除数。除法是乘法的逆运算。积=因数×因数因数=积÷另一个因数商=被除数÷除数除数=被除数÷商被除数=商×除数关于0的运算:一个数加上0,还得原数;被减数等于减数,差是0;0除以一个非0的数,还得0;一个数和0相乘,仍得0。0不能作除数。一个算式里,既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的。第二单元观察物体1.从同一位置观察不同的物体,看到的形状可能相同也可能不同。第三单元运算定律两个数相加,交换加数的位置,和不变。这叫做加法交换律。用字母表示为a+b=b+a三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。这叫做加法结合律。用字母表示为:(a+b)+c=a+(b+c)一个数连续减去两个数,可以用这个数减去后两个数的和。这叫做连减的性质。用字母表示为a-b-c=a-(b+c)两个数相乘,交换两个因数的位置,积不变。这叫做乘法交换律。用字母表示为a×b=b×a三个数相乘,先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变。这叫做乘法结合律。用字母表示为:(a×b)×c=a×(b×c)两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加。这叫做乘法分配律。用字母表示为:(a+b)×c=a×c+b×c第四单元小数的意义和性质在进行测量和计算时,往往不能正好得到整数的结果,这时常用小数来表示。小数的实质是十进分数的另一种表示形式。小数的计数单位是十分之一、百分之一、千分之一……分别写作0.0、0.01、0.001……每相邻两个计数单位之间的进率都是10.读小数时,小数部分要一次读出每个数字;写小数时,小数部分依次写出每个数字。小数的性质:小数的末尾添上“0”或者去掉“0”,小数的大小不变。应用小数的性质,可以根据需要改写小数。小数点移动引起小数大小的变化规律:小数点向右移动一位,相当于把原数乘10,小数就扩大到原数的10倍;移动两位,相当于把原数乘100,小数就扩大到原数的100倍;移动三位,相当于把原数乘1000,小数就扩大到原数的1000倍;……小数点向左移动一位,相当于把原数除以10,小数就缩小到原数的;移动两位,相当于把原数除以100,小数就缩小到原数的;移动三位,相当于把原数除以1000,小数就缩小到原数的;……在表示近似数时,小数末尾的0不能去掉。求近似数时,保留整数,表示精确到个位;保留一位小数,表示精确到十分位;保留两位小数,表示精确到百分位……第五单元三角形由3条线段围成的图形(每相邻两条线段的端点相连)叫做三角形。从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线,顶点和垂足之间的线段叫做三角形的高,这条对边叫做三角形的底。一个三角形可以画3条高。为了表达方便,用字母A、B、C分别表示三角形的3个顶点,三角形可以表示成三角形ABC.三角形具有稳定性。三角形的稳定性,不光指三角形不易变形,还表现为:三角形的三条边的长度确定了,三角形的形状也就确定了,不能再改变。两点间所有连线中线段最短,这条线段的长度叫做两点间的距离。三角形任意两边之和大于第三边。知道三角形两条边的长度后,可以确定第三条边的长度范围:最长=两条边长度的和-1;最短=两条边长度的差+1三角形按角来分类,可以分为:锐角三角形(三个内角都是锐角)、直角三角形(三个内角有一个是直角,另外两个是锐角)、钝角三角形(三个内角有一个是钝角,两外两个角是锐角)。所以,任意一个三角形中,至少有两个锐角。有两条边相等的三角形叫做等腰三角形。三条边都相等的三角形叫做等边三角形,也叫作正三角形。等腰三角形的两个底角相等;等边三角形的三个角都相等。等边三角形也是等腰三角形,等边三角形是特殊的等腰三角形。三角形按边的特征分类,可以分为:任意三角形(三条边都不相等)、等腰三角形(有两条边相等的三角形)。等腰三角形又分为:等腰三角形(只有两条边相等的三角形)和等边三角形(三条边相等的三角形。)有一个角是直角的等腰三角形,叫做等腰直角三角形。三角形内角和等于180°。探索的方法:a.用量角器量,结果会有误差;b.把三角形的三个角撕下来,能拼成一个平角,因为平角是180°,所以三角形内角和是180°;c.把三角形的三个角折在一起(顶点重合),也能拼成一个平角,所以三角形内角和是180°。四边形内角和是360°
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