书香德育论文一等奖.docVIP

书香—德育的又一片绿洲当过班主任的人才懂得班主任工作的苦与乐，才懂得当一辈子班主任仍有不解的困惑。一个学生，难；转化一个班级，更难一个人的精神发展史实质上就是一个人的阅读史。从小读经典名著，加以思考，对孩子的人格塑造有很大的好处。孩子通过这些不朽的文学作品而认识、感悟到的世界，对真善美、假恶丑的认识和理解，对人生哲理潜移默化的接受，比我们大人的说教要深刻得多、有效得多。《三国演义》、《红楼梦》、《皮皮鲁外传》、《百科全书》、《》、《淘气包马小跳》、《》向家长提出资源共享，充分利用各家的藏书，并且出资购买一些新书成立班级的图书馆班级图书馆要发挥效，一定要有简单而又可行的借阅制度。虽然，但也要让学生养成良好的借阅习惯。首先，对进行编号入册，这样，同学们最爱看哪本书，都能统计到。每本书的封面上也贴上编号，按顺序摆放。设立图书管理员每天整理图书角的藏书，对书籍多加护理，检查借阅情况。开始一段时间由我进行管理，经过时间后，我采取上岗的方式，招聘馆长、副馆长共人，在他们的管理下，班级图书馆井井有条，这样既可以培养孩子的责任心又可以提高孩子的管理能力。学生可塑性强，易受社会环境的影响。在他们的成长过程中，读什么样的书对他们具有十分重要的意义。引导学生多读好书，抵制坏书，学生读书中明理，在读书中懂得如何做人。悠久的历史、灿烂的文化孕育出伟大的民族精神 弘扬民族精神，是代展的迫切需要，是我们义不容辞的责任和义务。 弘扬和培育民族精神,树立民族自尊心和自豪感该活动要求每位同学要读一本爱国主义教育书籍，并要写一篇读后感。活动得到了全体同学的热烈响应，同学们纷纷利用午休和课余时间到学校“书香图书室”借阅爱国书籍互相学习,交流读书心得诚信是一道山巅的流水，能够洗尽浮华，洗尽躁动，洗尽虚假，留下启悟心灵的妙谛。如今，通过各种媒体，每个人都越来越多地意识到环境和发展问题的存在。许多人都听说过热带雨林的消失、酸雨、臭氧层破坏、全球变暖、生物多样性锐减、贫困、难民潮、食物危机等问题。但对而言，这些事都发生在遥远的地方，不会发生在本地的环境中。在一个轻松、和谐、自主、参与的氛围中，形成对环保的科学认识,逐步树立热爱环境、保护环境、与自然和谐相处的绿色文明意识,震撼了亲情，一个永恒的主题。正是这血浓于水的亲情，陪伴着我们走过每一个难忘的日子，谱写着我们多彩的人生激发《给教师的一百条建议》