中专学校计算机教学之我见.docVIP

精品论文 参考文献 中专学校计算机教学之我见 〔摘 要〕从20世纪末开始，人类世界 逐步进入了信息化社会， 培养社会需要的优秀计算机操作和使用人才是中专计算机教学的重要任务。然而中专计算机教学中面对的学生学习自觉性、 积极性偏低， 迫切需要调整教学模式和教学方法，调动学生积极性， 培养学生学习兴趣， 从而提高教学质量和学习效果。 〔关键词〕职业中专 计算机教学 中职学校开设计算机课程,是针对信息社会对职业教育人才培养要求的应然之举。对于学校计算机教学, 教师抓好课堂质量、增强计算机教育的时效性是刻不容缓的一件事情。尤其对于中等职业学校来说,学生的基础、 层次参差不齐,教学效果往往不尽人意。我在实际的教学过程中深深感受到：要想使不同层次的学生在每一节信息课中都有所收获， 绝不能照搬教材， 而要结合教材进行挖掘， 尝试运用各种方法， 努力构建有效的课堂教学模式, 激发学生学的兴趣，从而提高课堂教学质量。 1 科学化分析设计课程比例 在计算机教学中， 教材的本身存在一定的滞后性， 因此要注意教材的选取， 选取内容新、 实用性强的教材。教师在上课时不能照本宣科， 应因材施教， 因人施教。上课时不仅要给学生加进去最新的相关知识， 还要剔除内容陈旧、 实用性差的重复部分。另外， 对教材上写到的一些基本功能， 教师