人力资源经济学课件.ppt

第二章  人力资源需求的当期模型2.1一些基本概念MRP=MR *MP若市场为完全竞争的场MR=P, MRP=MP*P若市场为垄断市场，MR≠P 2.2完全竞争---人力资源需求和工资决定 短期内，当然是增雇工人。因为工人招聘、解雇十分方便；而增添设备资产往 往长期才能完成。从长期考虑，则相反。 。 第三章人力资源的多期模 型 人力资源多期是指对人力资源使用经过几期【几年】，企业是如何使用的。 3.1人工成本 人工成本定义----使用劳动力的所有支出。包括工资、福利、培训 招聘等费用支出。 人力资源市场分为主要劳动力市场和次要劳动力市场，各自成本不同 主要市场是指中高级人员交易的市场，如工程师高级教师中高级管理 人员；次要市场是指中下层劳动力 易的市场，如蓝领工人、农民工、学生等等。高级人才交易成本较高，有的要经过猎头公司方能找到；低级劳动者可以通过一般劳动力市场即可找到。 招聘成本—为招聘员工付出的全部代价。包括广告费用、联系费用、 出差费用等； 培训成本—员工培训所有的花费。 包括资料费用、教师费用、员工工资费用等等。 一般来说，招聘成本和培训成本具有互补的关系。 3.2 人力资源需求的多期模型第一期为投入期【招聘投入期】； 第二期为回报期，企业希望回收第一期投入费用。 由于企业生产经营活动是 一年复一年的进行者的，对劳动力的需求则要求稳定 ，尽量稳定劳工队伍，不让员工随意流失，对于一些素质好的员工，积极重用和培养他们，使之成为7天连锁酒店7天酒店企业的骨干。当然，企业目的也是明确的，要赚取每一个人的剩余价值﹗对每个员工的经济投入都要适时收回。这里仅对员工培训和不培训两种情况进行讨论。首先看不培训--- 设 -- W*--员工第一期、二期工资不变；MP*--员工第一期、二期劳动生产率 提供培训--- W1 –第一期工资，W2—第二期工资 MP1 –第一期劳动生产率； MP2--第二期劳动生产率； Z --- 培训投入费用； P1—第一期； P2—第二期。 1.不培训； 支付工人各期工资相等---- W* = W* W*=MP 2.培训；第一期工资为, 劳动生产率 ，企业利润-- MP1 –W1 – Z [≤ 0] 第二期 利润为-- MP2-W2 [＞0] 考虑到资金的时间价值，第二期需要折现 [MP2-W2]/R R=1+r 企业要求两期利润之和要大于或者等于0 [MP1-W1-Z] +[MP2-W2]/R≥0 于是—[MP2-W2]/R ≥ W1+Z-MP1 [3-1] W2 ≤MP2- [W1+Z-MP1]R [3-1]* W1+W2/R≥ W*+W*/R [3-2] W2≥ [W*+W*/R-W1]R [3-2]* 培训后第二期工资由【3-1】*和【3-2】*两个不等式决定。  第一期工资较低，第二期工资较高 的模式较好。  1.可分流和保留工人； 2.可选拔调节员工； 3.起激励员工作用。对员工培训分两类----一般性培训和特殊培训。特殊培训掌握的技术只能在本企业使用。注重对青年人和男人的培训。 企业采取的策略是 劳动力的多期模型图解--多期是指两期以上的时间周期。 劳动力的使用，从一个人从业年龄看，20岁以前，企业的投入【培训+薪酬】多，而得到的回报少；30岁左右，企业付出的少，得到的回报多；40岁左右，企业付出的多，得到的回报多；50左右，企业付出的多，得到的回报7天连锁酒店7天酒店稳定；55岁—60岁，企业付出的多，得到的回报少。企业要求55岁退休，正是基于经济上的考虑。前期低后期高的工资模式称为 延迟工资。 第4章 人力资本理论 4.1人力资本定义---劳动者受到教育、培训、实践经验、迁移等投资而获得知识和技能的积累，这些知识为劳动者带来收益，叫人力资本。 美国经济学家舒尔茨1960年提出人力资本理论，认为人口质量和知识是国民财富增长的原因。德国日本战败仅用15年成为世界强国，而中国、印度却是人力资本短缺国家，所以落后。 案例3-1 东京迪斯尼的培训思考题---东京迪斯尼对于清洁工培训是否