实践实习基地建设在提高俄语专业教学质量中的作用及实施措施.docVIP

精品论文 参考文献 实践实习基地建设在提高俄语专业教学质量中的作用及实施措施 李海波 黑龙江东方学院 150086 摘要 实习基地是指具有一定实习规模并相对稳定的实习和社会实践活动的场所。实习基地建设直接关系到实践教学质量，对培养学生的实践动手能力和创新意识起着十分重要的作用。实习是我院教学工作的重要组成部分，基地的科学建设和优化管理，是实习妥善安排、顺利进行并取得良好效果的基础。 关键词 实习基地 教学质量 作用 实施措施 实习是本科人才培养的关键环节，对于提高学生的综合素质、培养学生的实践能力和创新精神起到了重要的作用。通过实习的检验，既能提升学生对所学专业知识的综合应用、融会贯通，又能经实习反馈促使教师对专业课程体系做适当的补充和更新。实习基地是实习的主要场所，良好的实习基地建设是实践教学质量的保障。在加强实习环节建设的过程中,实习基地的建设显得尤为重要。然而，目前新形势的变化对实习基地建设冲击很大，要适应形势的变化必须高度重视实习基地的建设，把建设稳定、质优的实习基地作为实习管理工作的首要任务。 一、俄语专业实践实习基地建设的意义 实习基地是指具有一定实习规模并相对稳定的实习和社会实践活动的场所。实习基地建设直接关系到实践教学质量，对培养学生的实践动手能力和创新意识起着十分重要的作用。实习是我院教学工作的重要组成部分，基地的科学建设和优化管理，是实习妥善安排、顺利进行并取得良好效果的基础。[1] （一）建立实习基地是俄语专业教学发展的客观需要 俄语专业实践实习基地的建设是一项长期性或阶段性的工作，建立实习基地，无论是对解决目前的困难和问题，还是着眼于未来考虑，都是根本性的措施，同时也是高校俄语专业实习发展的方向。如果没有固定的教育实习基地，不仅给俄语教师教育增加了工作量，造成人力、物力、财力上的浪费，而且也不利于总结经验和加强对实习生的指导，影响教育实习的质量，从而难以圆满地完成实习任务，这就从客观上提出建立固定的俄语教育实习基地的要求。 （二）建立实习基地是提高俄语专业实习质量的需要 没有固定的俄语教育实习基地，不利于高校了解实习学校的情况，也不能根据实习学校的具体条件实施实习计划，给高校实习工作带来许多盲目性。同时，实习地点的经常流动，造成了高校和实习学校双方对实习指导缺乏统一性、系统性和科学性指导，不利于实习学校总结和积累实习指导经验。建立固定的外语教育实习基地不仅有利于指导教师积累经验、提高指导水平，同时实习学校对实习生的组织管理也能形成一整套制度，从进校见习、经验介绍、试讲、上课、班主任活动、社会调查，一直到成绩评定等都系统化、规范化和科学化，从而保证教育实习质量。 建立实习基地是促进俄语教师专业改革和实习改革的关键 教育实习不仅是俄语专业学生将所学专业知识应用于实践的表现机会，而且也是对这些学生专业素质和高校俄语教师教学质量的检验。[2]建立俄语实践实习基地，进行定位观察、积累经验、总结教训，从理论和实践两个方面对教育实习的组织管理、指导教师的指导经验、实习生心理特征分析及能力培养、教育实习所面临的困难和存在的问题及产生原因等方面进行系统的研究，可及时发现实习学生所在院校俄语教师专业办学方向、俄语教育教学等诸多方面存在的问题，从而有效地指导今后俄语教师教育在教学和教育实习方面的改革。同时， 定期邀请实习基地校长到高校共同研究教育实习工作，既可使实习基地与实习基地之间互相交流经验，也可使高校面对面倾听教育实习基地的意见和建议，从而积极地探索为基础教育俄语课程改革服务的新途径，加快高校俄语教师教学改革及实习改革的步伐，造就更多的适应基础教育课程改革的新型外语师资。 （四）建立实习基地有利于俄语专业实习学生综合素质的提高 实践实习基地具有教育、教学、管理、科研、创新功能。建立实践实习基地，有利于培养学生的综合素质，尤其是有利于学生实践能力和创新能力的提高。俄语实践实习基地具有教育功能，可培养俄语实习学生牢固的专业思想。通过在实习基地的实践和基地教师的言传身教，使实习学生接受生动实际的社会教育、内容丰富的职业教育和专业教育，从而强化热爱教育事业、热爱学生的思想感情，增强职业道德观念，进而树立正确的教师观。俄语实践实习基地具有教学功能，可培养实习学生从事俄语工作的能力。实习基地的建设有利于实习学生印证所学理论知识的适用性，又有利于引导实习学生把理论知识运用于实践，使其通过实习掌握基本的俄语教学知识和技能，并能够独立地进行俄语相关工作。 俄语专业实践实习基地建设的现状分析 （一）实践实习