浅析钢琴教学中莫扎特奏鸣曲的弹奏技巧.docVIP

浅析钢琴教学中莫扎特奏鸣曲的弹奏技巧 学术论坛 Q:! SCIENCEamp;TECHN0L00YINFORMATION 浅析钢琴教学中莫扎特奏鸣曲的弹奏技巧 郑颖 (东莞理工学院城市学院广东东莞523106) 摘要:学生进入莫扎特钢琴奏鸣曲的弹奏训练标志着其演奏技术已达到全新台阶,如何弹好英扎特钢琴奏鸣曲中的各种技巧成为钢琴 教学中的重要课题.此文概括了莫扎特奏呜曲中的触键,语气旋律,及力度控制等几个重要的弹奏技巧来阐述,并结合实践经验来浅 析莫扎特创作根源及风格对训练学生的弹奏技巧起着怎样的影响. 关键词:莫扎特钢琴奏鸣曲弹奏技巧音乐风格 中图分类号:J624.1文献标识码:A文章编号:1672--3791(2010)06(c)--0229--02 1莫扎特创作的根源对弹奏技巧的影响 了解莫扎特的创作根源及手法,对学 生在刚开始弹奏莫扎特钢琴奏鸣曲时起着 重要的作用.莫扎特的奏鸣曲有着独特的 音乐艺术魅力,在和声织体的变化以及旋 律的创作上都是古典主义时期所特有的, 在音乐艺术史上具有划时代的重要意义. 莫扎特与海顿,贝多芬并称为维也纳 古典乐派中最具代表性的作曲家.他1756 年1月27日出生于奥地利的萨尔斯堡一个 宫廷乐师之家,其短暂的一生写出了大量 的音乐作品,体裁形式涉及到各个领域,留 下了许多不朽的杰作.其中包括:歌剧22 部,以费加罗的~L))(TheMarriageofFiga CO),Ⅸ唐璜,《魔笛最为着名;交响曲41部, 钢琴协奏曲27部,小提琴协奏曲6部.此外, 他还写了17部钢琴奏鸣曲,6部小提琴奏鸣 曲和35部钢琴小提琴奏鸣曲等各种体裁的 器乐与声乐作品. 莫扎特的17部钢琴奏鸣曲是除钢琴协 奏曲以外,他在音乐创作上的又一显着体 裁;其奏鸣曲的创作手法对古典奏鸣曲套 曲的发展有着突出的贡献,同时确立了维 也纳古典乐派3个乐章的奏鸣曲套曲形式. 他完成了从哈普西科德风格到钢琴风格的 过渡,在l7世纪80年代他所创作的钢琴奏 鸣曲中,已使钢琴的效果和音域得到了发 挥,如《A大调钢琴奏鸣曲》(1783)《c小调奏 鸣曲》(1785)等;前者体现了他的生活风俗 性的特点,后者显示了尖锐的对比并置与 戏剧性的力量.掌握了他的创作手法以及 时代背景,不仅使学生在弹奏中加以分析, 更准确地弹奏出作者的技术要求,还可以 融合其时代背景,创作涵义,将作品演奏得 更加传神. 2掌握莫扎特奏鸣曲的风格及特点是演 奏技能的升华 莫扎特是古典时期音乐创作的代表性 人物之一,他的奏鸣曲风格丰富多样,运用 了当时新发展的奏鸣曲式来创作,分为呈 示部,展开部和再现部,且每个乐章的风格 各不相同. 在莫扎特奏鸣曲中出现比较典型的音 乐风格有:传统复调风格(K281IB2226), 吉格(K3l1Ⅲ),加沃特(K281Ⅲ),阿勒曼德 (K533I),小步舞曲(K280IP一般用于乐 章或段落),西西里舞曲(田园曲K331IT), 波兰舞曲(K28411),骑士音乐(狩猎曲K280 Ⅲ),骑士音乐(号角K311IB15～16),辉煌 风格(K311IBl112在两个部分之间起连 接功能),歌唱风格(K570IS作为奏鸣曲副 部出现),善感风格(K309Ⅱ),幻想风格(K3 111I),狂飙突进风格(K310I),风笛和摩塞 塔风格(K331IT),协奏风格(K309I),土耳 其音乐(K33lⅢP)等 熟知莫扎特的典型风格后,可根据学 生手指的技能,各自的演奏风格,应对演 奏技术的能力以及学生对不同风格的喜 好上有针对性的布置演奏曲目.这样不仅 能使学生把自身的风格与莫扎特的风格 更好地融合并展现出来,还能使学生更 好地运用自身成熟的演奏技能将奏鸣曲 中所有技术性的华彩技巧以及丰富的和 声音响表现出来,进一步提升学生的演 奏技能. 同时,这个时期的音乐风格与巴洛克 时期的音乐风格有着显着的不同之处.巴 洛克时期的创作风格往往是同一种主题风 格几乎贯穿始终,而古典时期的音乐风格 则是不断地进行变化,尽管在作品的开始 是一种舞曲或严肃的教堂风格等,但在接 下来就会很快引出另外的主题进行新的变 化,使得创作变换迅速,体裁广泛. 在弹奏莫扎特钢琴奏鸣曲时除了要掌 握音乐风格以及创作形式之外,还要熟知 他的音乐特点.在他的奏鸣曲里,充满了戏 剧性的对比,令人意想不到的转换和他不 同时期的感情对照及生活写实;其音乐语 言优美婉转,作品结构清晰严谨,音色柔 美,细腻,典雅,富于歌唱性;有时像流水般 的纯净,有时像珍珠落盘般的清脆,洋溢着 青春的生命力,并在其创作的不同时期展 现了他人生不同的轨迹.当学生掌握莫扎 特奏鸣曲的特点后,需在学生演奏时将该 奏鸣曲的特点加以分析,并运用不同的力 度控制,触键通过音乐的旋律把他内心的 复杂情感表现出来,这样真正