在数学教学中培养学生的创新意识 郭俊汝.docVIP

精品论文 参考文献 在数学教学中培养学生的创新意识 郭俊汝 郭俊汝 创新能力是运用知识和理论，在科学、 艺术、技术和各种实践活动领域中不断提供 具有经济价值、社会价值、生态价值的新思 想、新理论、新方法和新发明的能力。创新能 力是民族进步的灵魂、经济竞争的核心；当 今社会的竞争，与其说是人才的竞争，不如 说是人的创造力的竞争。因而培养学生的创 新能力迫在眉睫。在数学教学中如何培养学 的创新能力呢？ 1 在数学活动中要建立新型的师生关系 要培养学生的创新能力，首先在数学活 动中要建立新型的师生关系。因为新型的师 生关系使学生在一个平等、民主、尊重、理 解、关注、赏识的人际关系环境中，身心愉 悦，形成一种积极向上的精神状态，让学生 的思维活跃起来，迸发敢想、敢说、敢问，创 新的火花。此时教师要关爱每一个学生，抓 住小学生爱说爱动、尊师好奇的特点，培养 和加深情感的交流引导与调动他们的学习 兴趣，推动学生探求新知识和调动学生大胆 创新思维，开发思维，允许学生大胆想象，通 过讨论开阔视野得取结论。讲课时要来源于 课本但不拘于课本，使学生开阔了视野获得 新知，懂得解决问题可从多方面去想去寻找 解决问题的最佳途径与最好方法。调动了学 生学习数学的积极性，有助于对学生创新能 力的培养。 例如，教学《认识图形》时，每个小组的