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汉语言文学论文指导教师职责 一、指导教师资格及要求 1．毕业论文指导教师应由具有汉语言文学专业本科以上学历、中级以上技术职称的教师和其他专业技术人员担任。指导教师必须具有较高思想水平、较强写作能力和工作责任心。 指导教师只能指导相关专业的毕业论文，不得跨专业指导。指导教师的资格由市电大责任教师负责审核。 2．每个指导教师每届指导的学生人数不得超过15人；对每名学生的指导时间不得低于10学时。 3．指导教师应认真履行职责，指导学生按要求完成毕业论文的撰写并做好答辩准备。 二、指导教师职责 1．指导学生正确选题（题目必须与本专业相关且不宜过大），向学生讲清题目意义，提出选题意见； 2.开列参考文献目录，提示研究方法，帮助学生制定写作计划； 3．审查学生的论文提纲，解答疑难问题，提出修改意见； 4．检查学生论文进展情况，审阅论文初稿(论文中引用他人的内容不得超过总字数的1/3) ，指出不足之处，指导学生进行修改； 5．定期和学生联系，及时解决学生毕业论文中的问题。集中指导次数，不得少于3次，并做好指导记录。 6．评审毕业论文，写出切实而具体的评语，给出论文初评成绩，指导学生做好答辩准备工作。 7．对学生既要耐心指导，热情帮助，又要发挥学生的主观能动性，不要包办代替。 8．教书育人，在毕业论文的全过程都要做好学生的思想工作。指导教师应及时向毕业论文工作组织管理部门汇报并协助处理论文指导过程中发现的违规违纪现象。 三、毕业论文成绩评定 评定标准如下： 　　（1）优秀（85分以上）：观点明确、新颖，材料翔实、充分，结构完整、谨严，论证深入、有力，语言流畅，格式规范。从总体上看，文章具有一定的独创性和理论性，表明作者确实已经很好地掌握了本门学科的基础理论、专门知识和基本技能，并有从事科学研究或担负专业技术工作的初步能力。作者在答辩中有较为出色的表现。 　　（2）良好（75分—84分）观点明确，材料翔实、充分，结构完整，论证有力，语言流畅，格式规范。从总体上看，文章具有一定的新意，表明作者确实已经较好地掌握了本门学科的基础理论、专门知识和基本技能。作者在答辩中有较好的表现。 　　（3）及格（60分—74分）：观点明确，材料翔实，结构完整，论证有力，语言通顺，格式规范。从总体上看，文章没有明显的漏洞或缺欠，表明作者已有一定的专业知识基础和素养，并且能用所学专业知识分析和解决问题。作者能够比较顺利地完成答辩。 　　（4）不及格（60分以下）：有下述情形之一者便为不合格：观点不明确或明显错谬；内容空泛或材料虚假；结构不完整，缺少层次感和逻辑性；语言不够通顺，病句或错别字较多；格式不够规范，不合乎文体特征；字数少于6000字；有剽窃、抄袭及其他弄虚作假行为者。