初中思想品德课堂教学改革之我见.docVIP

精品论文 参考文献 初中思想品德课堂教学改革之我见 赵世中 (安丘市石埠子镇召忽学校，山东潍坊262100) 中国教育目前正处于急剧变革的新时期，思想品德课也随之发生了巨大的变化。中考采取开卷的形式，考查的着力点以基础知识为载体，重在考查学生的能力、情感和个性品质等方面。这就要求教师必须改革传统的教学模式和方法，适应中考形势的变化，改革课堂教学，实现思想品德课教学由应试教育向素质教育的转轨。 课堂教学是学生增长知识、提高能力的主渠道。几年来，笔者始终抓住课堂教学这个“牛鼻子”不放，勇于改革和实践，取得了良好的成效。具体地讲，主要做了以下几个方面的工作： 一、转变观念，提高认识，主动适应形势的变化 学年初，笔者面对采集到的各方面信息，强烈地意识到将要到来的中考出题形式及内容的变化，和其他教师一起探讨将要应对的挑战。教师转变观念，达成了共识，决定在思想品德课教学上以变应变，着力点放在课堂教学的进一步改革上，并制定了一系列改革课堂教学的措施，达到了变被动适应为主动探求的目的。 二、教学内容上树立“一盘棋”观念，加强集体研讨 面对当前考试思想内容的变化，仅靠个人的力量是远远不够的，难免会顾此失彼，教学内容的广度和深度也难以把握。因此，教师要树立整体观的战略思想，教研组及备课组要制定切实可行的计划及措施，划分教