2017年秋九年级化学上册第三单元物质构成的奥秘课题1分子和原子第2课时分子可分为原子教学课件.pptVIP

* 第三单元 物质构成的奥秘 导入新课 讲授新课 课堂小结 随堂训练 化学（RJ） 教学课件 课题1 分子和原子 第2课时 分子可分为原子 导入新课 观察与思考 欧洲科学家研制出世界上体积最小的四轮纳米汽车。纳米车拥有能够转动的轮子，它们的体积如此之小，即使有两万辆纳米车并列行驶在一根头发上也不会发生交通拥堵。 学习目标 认知与了解 导入新课 1.了解物质的构成，知道化学反应中分子可以分成原子 2.学会用分子、原子的观点解释纯净物和混合物、物理变化 和化学变化 3.明确分子和原子的区别、联系 分子 一 讲授新课 观察与思考 水分子 氧气分子 氢气分子 水 氧气 氢气 通电 ＋ 交流与讨论 1.每个水分子是由 和 构成，每个氢气分子是由 构成， 每个氧气分子是由 构成。 2.对比它们的化学性质，氢气具有 ,氧气能 ，水与它们的化学性质 （填“相同”或“不同”），可见当分子不同时其化学性质也不同。所以说分子是保持物质 的最小粒子。 2个氢原子 2个氧原子 1个氧原子 2个氢原子 支持燃烧 化学性质 可燃性 不同 讲授新课 交流与讨论 1.分子只能保持物质的化学性质，不能保持物质的物理性质。 2.“最小”不是指体积和质量上的最小，而是指保持物质化学性质的最小微粒。 讲授新课 原子 二 讲授新课 观察与思考 水通电分解产生气体，水的蒸发也产生气体，它们的变化类型是否相同？ 不相同；水通电分解产生气体，有新物质生成，属于化学变化；水的蒸发只是水的状态发生了变化，无新物质生成，属于物理变化。 观察与思考 氧化汞受热分解的微观过程： 氧化汞 氧气 汞 加热 氧化汞分子 汞原子 氧分子 讲授新课 交流与讨论 对于由分子构成的物质来说，当发生物理变化时分子本身 （填“改变”或“不变”），当发生化学变化时分子本身 （填“改变”或“不变”）。 不变 改变 讲授新课 归纳与小结 分子与原子的区别和联系 分子 原子 基本性质 定义 本质区别 联系 体积小、质量小、不停地运动、微粒之间有间隔 化学变化中的最小粒子 化学变化中分子可以再分，而原子不能再分 分子可以分裂为原子，原子可以相互结合形成分子 保持物质化学性质的最小粒子 讲授新课 *