2017年高考语文专题复习:环境描写的常见手法及作用ppt课件.pptVIP

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2017年高考语文专题复习:环境描写的常见手法及作用ppt课件

小说中的环境描写是整篇小说不可分割的构成部分。它和人物形象的塑造、故事情节的发展、小说主旨的表现等有极其重要的关系。因此,分析环境描写的作用可以从人物、情节、主题以及环境本身等多个角度去考虑。 具体地讲,环境描写通常有以下几方面的作用。 (1)环境方面:①交代故事发生的时间或地点;②暗示社会环境,如背景、习俗、思想观念以及人与人之间的关系等;③渲染气氛,奠定基调。 (2)人物方面:①烘托心情;②表现身份、地位、性格等;③暗示命运。 (3)情节方面:①暗示或推动情节的发展;②为后面情节的发展作铺垫或制造悬念;③作为情节发展的线索。 (4)主题方面:①揭示主题;②深化主旨。 环境描写作用的答题指导 答此类题我们要从环境本身的特点、环境描写与人物的关系、环境描写对情节的作用等三个方面进行分析,综合考虑。 第一步:分析环境本身的特点 自然环境描写答题时,要紧扣其表现了怎样的地域风格,提示了什么时间、季节,渲染营造了怎样的氛围等 《故乡》开头景物描写: “时候既然是深秋;渐近故乡时,天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气。” 这段景物描写是渐近故乡时“我”在船上所见,活画的是一幅死寂的故乡冬景图。作者用这些语句极力渲染了农村萧条、荒凉、沉寂的气氛。 社会环境答题时必须结合时代背景,指出相关语句揭示了什么样的社会现实。 第一步:分析环境本身的特点 “天气那么暖和,那么晴朗! 画眉在树林边宛转地唱歌,锯木厂后边草地上,普鲁士兵正在操练。 这两段环境描写包括了自然环境和社会环境,点明了《最后一课》具体的时间和时代背景,特别是社会环境的描写,揭示了国土已被侵略军所占领的社会现实,优美的自然风光和残酷的社会现实形成了鲜明的对比。 第二步:分析环境描写与人物的关系 分析环境描写要看它对刻画人物起到什么作用,具体如下: 衬托人物……心理 交代人物……身份 表现人物……性格 小说类文本阅读 ——环境描写的常见手法及作用 教学目标: 1.了解小说中(自然)环境描 写的常见手法和作用; 2.明确答题的基本思路,能结 合具体文本实际运用。 ①修辞手法,如比喻、拟人、对比等; (自然)环境描写常见手法: ②表现手法,如动静结合、虚实结合、正侧描写等; ③调动感官,从视觉、听觉、嗅觉等方面描绘; ④抓住特征,进行形、声、色方面的描写; ⑤观察角度,写景有层次。 (自然)环境描写的常见作用: (1)交代故事发生的时间、地点、背景; (2)增添或烘托某种意境和气氛,奠定基调; (3)衬托或突出人物的性格、心理等; (4)暗示或推动故事情节的发展; (5)揭示主题,深化主旨。 ——交待故事发生的时间、地点 自然环境的作用  ……无论我醒得多早,这歌声都已经回荡在充满着盛开的桃花和无花果的香甜气息的晨空里了。  清风从阿伊——偑特里山巍峨的峰顶簌簌吹来,微微地拂动着我窗前浓密的树叶,树叶的簌簌声给歌声增添了许多令人心旷神怡的美感。         (08年浙江卷《乌米》) 孙犁在《荷花淀》中,有一处自然环境描写:“现在已经快到晌午,万里无云,可是因为在水上, 还有些凉风,这风是从南面吹过来,从稻秧苇尖上吹过来,水面没有一只船。水像无边的跳荡的水银。” 空气的燥热,水面的空旷,很好地揭示了这一群青年妇女探夫未果的无限失望的心境。 《智取生辰纲》自然环境描写的作用    1、“天气未及正午,一轮红日当天,没半点的云彩,其实十分大热”──“石头上热,都疼得不能走路”,   2、挑酒的汉子白胜的唱词“赤日炎炎似火烧,野田禾稻半枯焦。农夫心内如汤煮,公子王孙把扇摇”。 推动情节发展,军士非歇不可,杨志不允,打将起来。争执之中,遇见伪装的晁盖一行人(枣贩、担酒、挣酒),为下文军士们“买酒”中计埋下伏笔。 此句唱词可暗示当时的社会背景,又可提供当日天气情况,烘托一种热的令人鼓噪的气氛,推动情节继续发展,口渴人要“喝酒”。于是买酒,便中计。  酒至半酣,忽阴云漠漠,骤雨将至。从人遥指天外龙挂,操与玄德凭栏观之,操曰:“使君知龙之变化否?” ……   ——《曹操煮酒论英雄》 ——推动情节发展 《林教头风雪山神庙》中对风雪的描写,虽着墨不多,但确实给人以“风大雪紧”的印象;更重要的是…… 由于风雪的变化也层层推动着情节的发展。正因为风大雪紧,林冲才要喝酒御寒,才会在沽酒途中见到山神庙;正因为风大雪紧,草厅才被摇撼、压倒,林冲才被迫到山神庙安身;正因为风

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