对全科医师在社区卫生服务中心培训的体会.docVIP

精品论文 参考文献 对全科医师在社区卫生服务中心培训的体会 方麟艳（江西省景德镇市第二人民医院十八桥门诊—周路口街道社区卫生服务中心 333000） 【中图分类号】R197 【文献标识码】B 【文章编号】2095-1752（2012）18-0294-02 世界卫生工作发展的趋势提示，在人们生活水平的提高及对生活质量的要求也越来越高，保障人民身体健康是目前卫生工作者的首要任务，而加强疾病的预防和保健是健康促进的发展需要，因此，基层医疗改革走向社区居民是必要的。所以，政府对基层医疗的发展投入了大量的人力和物力，其中人力的投入就是培养一批精干的全科医务工作者，更好的为广大社区居民提供优质、便捷的健康服务。如今，推行社区卫生服务工作，就是为了满足日益增长的人类健康发展的要求，必需保障人人享受健康。因此培养一些精明能干且能在基层开展工作的全科医务工作者是当前社区卫生发展中非常重要的工作之一。 根据国家基层医疗改革的卫生精神，我省下发了卫生厅赣卫科技字[2009]6号文件，培养在德、能、勤、绩全面合格的全科医师。本社区卫生服务中心被指定为江西省景德镇市全科医师社区培训基地，本人也被指定为全科医师培训的专职管理人员，因此，做好这项工作是我应尽的责任。 本社区服务中心自2007年7月担任全科医师社区的培训工作以来，由于在医院和社区中心领导的高度重视，成立了社区全科医师培训机构，由医院分管院长挂帅指定专人负责管理，并聘请在政治上、思想上、业务上具有高水平的全科医师担任带教工作。由于在上级部门领导的支持和全体人员的共同努力下，按照卫生厅对全科医师的培训要求，圆满的完成了在本社区中心全科医师培训带教任务。从2007年至今共完成了全科医师培训人次为308人、全科骨干医师24人次,社区护士40人。在数年全科医师培训工作过程中积累了一些经验，但也存在了一些不足，现就对全科医务人员在培训过程中的一些体会总结如下： 一 要求 1 在政治思想上，对学员严格要求，认真抓好思想教育，培养具有医德高尚、责任心强的全科医师； 2 在劳动纪律上，要求学员遵守劳动纪律，做到有事先请假，不旷工、不迟到早退，培养一个遵纪守法的全科医师。 3 在业务上，要求学员熟悉社区的基本业务，请具有高师资的全科医师给学员进行授课、带教，提高学员的业务水平。通过学习和实践，使学员们掌握了社区居民的接诊、问诊、体格检查、健康指导等基本技能，掌握了社区常见健康问题的特征和防治方法，并熟悉社区的慢性病连续性管理的基本程序，并参与社区的家访、家庭评估、家庭咨询、家庭护理及家庭病床服务，了解家庭生活周期、家庭健康问题、家庭生活压力的基本特点，掌握了家系图编制、家庭健康档案的基本内容。通过学员在社区几个月的培训，能熟悉掌握流行病学的调查方法，掌握了人群干预、健康教育、计划免疫、精神卫生、慢性病社区防治等社区卫生服务的基本内容，了解社区诊断、社区卫生规划、资料采集、调查报告撰写的基本方法，了解重点人群特殊的生活、心理、技能的健康要求，掌握相关的预防保健、健康咨询和技能技巧，常规器械的操作、诊断技术等。 4 学员在本社区中心培训期间，能遵守本社区的一切规章制度， 培训结束后对每位学员进行考核、考试，成绩载入个人档案，均按要求完成其本人 在社区的学习培训任务并给以总结。 二 经验 1 学员凭介绍信来本社区报到，首先建立个人信息档案，通过个人信息档案了解每个学员的基本情况，再根据个人的不同水平和要求分组进行培训； 2 根据学员的培训计划逐一安排培训时间表，并配专职的全科医师进行带教，使每个学员得到更适合自己的培训要求； 3 个别乡村医师重点培训； 4 按照培训要求进行技能培训； 5 每周安排一次授课—加强理论学习； 6 培训结束进行理论考核。 三 缺点 在培训工作中也存在不足之处，主要表现在以下几个方面： 1 很难管理，有的学员经常缺席，原因很多，有的是年龄差别大，摆架子，有的不就近住宿，离不开家而离我培训中心较远，来去不方便；还有大部份学员都是临床第一线的骨干，工作需要走不开； 2 培训时间短，内容比较多，很多内容难以消化； 3 城乡差别，医学水平不一，很难分档次进行培训； 4 教学设备的短缺也滞缓了培训的质量。 四