对湿疮患者进行健康教育的有效措施.docVIP

精品论文 参考文献 对湿疮患者进行健康教育的有效措施 黑龙江中医药大学卫生所 150040 　　黑龙江中医药大学附属第一医院 150040 　　黑龙江中医药大学卫生所 150040 　　摘要：目的:观察对湿疮患者进行健康教育的临床效果。方法: 选择2013年12月~2014年12月我院收治的湿疮患者50例，随机分成对照组和观察组，每组各25例，观察组采用健康教育对湿疮住院患者进行护理。对照组采用一般护理方法。结果:观察组患者的满意度和康复率均高于对照组。结论:健康教育应根据湿疮患者不同治疗阶段进行个体化健康教育,通过多种途径帮助患者建立健康行为,从而提高生活质量。 　　关键词：湿疮患者 健康教育 　　健康教育是通过信息传播和行为干预，帮助患者自愿采纳有利于健康行为和改变病人的不健康行为的教育活动过程，其有助于帮助患者树立健康观念 。只有比较多地了解健康教育的目的、方法及知识体系才能使健康教育得心应手。现将我科开展健康教育工作以来 ,针对湿疮患者实施健康教育的研究报告如下： 　　1 资料与方法 　　1.1? 一般资料 　　选择2013年12月~2014年12月我院收治的湿疮患者50例，按入院的先后顺序随机分成对照组和治疗组，每组各25例，对照组中男12例，女13例，平均年龄61.3岁。观察组中男14例，女11例，平均年龄63.2岁，，两组性别、平均年龄均无统计学意义(P＞0.05)，具有可比性。 　　1.2? 护理方法 　　对照组采用传统一般护理方法。观察组自入院起护士长带领临床护理路径小组，广泛征询科内专家意见，运用护理程序制定出适用本科特点的健康护理： 　　a心理干预 　　从病人入院评估时发现大多数湿疮病人对其病症认识不足,当病人发生严重受损时对治疗预后顾虑重重。会产生猜疑、焦虑等心理反应。针对病人这种现象,医护人员有必要向病人介绍该病的发病原因,治疗过程中使其打消顾虑,以积极情绪正确对待疾病带来的不适。同时要掌握流程内容并具体实施。即责任护士向患者讲解临床护理内容及最后所要达到的护理目标，确保达到相应的护理效果。 　　b饮食教育 　　合理的饮食指导是不可缺少的环节，湿疮病人应禁食辛辣刺激及生、冷、硬食物，因其可诱发皮肤病的复发及加重。 如饮食失宜可导致疾病复发， 应指导病人不要暴饮暴食， 饮食过量会导致腹胀腹痛。嘱病人尽量不要食用胆固醇含量高的食物， 如动物内脏、 蛋黄、 鱼卵等， 不吃油炸食品，花生、 核仁等油脂含量高的食品，多吃新鲜青菜和水果。 　　C用药指导 　　嘱咐患者要严格遵守医嘱正确用药。医护人员要向病人或家属交待用药次数、用药方法以及用药数量。如有出现头晕、嗜睡、厌食、口干等副反应切不可自行停药、换药,这样不利于身体的康复。 　　D出院教育 　　在患者出院前，要了解患者对皮肤相关知识掌握情况及其对护理工作的满意度。交代所用药物的作用及注意事项。以加强自我护理能力为主题，指导病人正确使用外用药物,牢记过敏药物以免发生再次过敏;鼓励患者适当参加体育锻炼，若自感身体不适及时到医院就诊,切勿自行用药。在对病人进行出院教育时，应根据不同的病情注意强化病人的自我保健意识。出院后的咨询应根据不同疾病的类型制定健康教育处方。 　　2 结果 　　2.1? 两组患者满意度调查比较:可以看出，观察组的满意率明显高于对照组，两组比较差异有统计学意义(P＜0.05)。 　　表1? 患者满意度调查 　　 　　3讨论 　　常规的湿疮临床护理模式往往不考虑患者的需求， 只把它当成一项任务常常流于形式，护理人员和患者之间是传授和被动接受关系，且缺乏系统化和 性化。 健康教育是以人为本，有计划、有预见性地在短期内掌握单病种的医疗护理规范，避免由于个人能力不同而造成的遗漏和疏忽 。 　　对湿疮病人实施健康教育可有效地减少并发症， 缩短住院时间。因此， 健康教育已作为一种皮肤病的治疗手段被用于临床， 其主要是针对手术病人的生理、心理、社会的适应能力， 向其传授所患疾病的有关护理方面的知识与技能， 提高病人自我护理保健能力，从而达到恢复健康的目的，为病人提供疾病康复及预防疾病方法，有效帮助病人建立有利于康复的健康行为。医务人员都应对健康教育负有责任， 在康复过程中，要提高护士的护理理论水平，以达到对病人教育做到更系统化、 科学化的教育，以起到促进疾病康复和预防疾病复发。 　　总之，湿疮是国内外皮肤科领域重点防治的疾病之一。 其发病率约占住院患者的1 /4，若治疗不及时会变成慢性皮疹反复发作，治疗时间较长自然会增加了患者的家庭负担，也会降低了患者的依从性。 本研究显示，实施健康教育可以提高治疗的效果，增强健康教育的质量，有效提高患者的满意度并减少平均住院天数，有着重要的社会价值，值得在临床上推广使用。 　　参考文献: 　　[1] 冯? 雁。健康教