健康教育在眼科护理工作中的应用.docVIP

精品论文 参考文献 健康教育在眼科护理工作中的应用 文鸿雁 薛盼盼 　　山东省青岛开发区第一人民医院 山东青岛 266555 　　摘要：目的：使患者获得有效的健康教育，提高护理质量。方法：对眼科住院患者进行全程健康宣教。结果：通过开展健康宣教，使患者能够积极配合治疗与护理。结论：科学合理的健康宣教提高了护理质量和住院患者对护理工作的满意度。 　　健康教育是眼科护理工作的重要组成部分，健康教育的效果，对于预防和治疗眼部疾病具有重要的作用。针对眼科的特点，通过系统地对眼病科普知识进行宣传，对科学的用眼卫生进行大力倡导，实施健康教育宣传，使人们的爱眼意识进一步增强，促进对眼睛疾病的治疗和预防，积极主动地配合护理和治疗工作。（1）自2013年我们结合眼科特点，开展健康教育，取得了良好的效果，现介绍如下。 　　1健康教育的方法 　　责任护士制定合理的健康教育计划，对患者进行健康教育，使患者了解相关的疾病知识。同时，护士积极学习，提高业务水平。我科也设计制作了一系列通俗易懂的健康教育宣传册，供患者观看。 　　2健康教育的内容 　　2．1入住院宣教：责任护士热情接待患者入院，并为其介绍病区环境、主管医生、护士长、责任护士、同室病友及病房相关制度，使其尽快熟悉病房环境，并介绍眼科疾病相关知识。护理工作者应当仔细揣摩患者的心理活动，找到患者心理所畏惧的、所担心的事情，鼓励患者，与患者良好的沟通，从心理上拉近距离，使患者产生依赖感、信赖感，与患者家属一起，消除患者心中的不良情绪。（2）如患者治疗没有足够的认识，情绪紧张，害怕，不与配合，治疗则无法顺利进行。这时需要我们态度亲切，举止自信，语言轻松，讲解治疗的必要性，不治疗的后果，术中如何配合，术后注意事项等等。使患者配合治疗的基础上，才能起到预期的治疗效果。 （3） 　　2.2用药指导 　　（1）用药前应向患者详细说明用药的目的、方法、注意事项及可能出现的不良反应等。 　　〔2）告知患者点眼的注意事项，勿用力挤眼、揉眼，忌压迫眼球。 　　2 3.术前宣教 　　2.3.1解释术前???备工作的内容，如泪道冲洗、结膜囊冲洗、肌肉注射等目的和要求，训练患者头部不动、眼球固视或根据指示向上、下、左、右转动，教会患者如何抑制咳嗽和打喷嚏。 　　2.3.2给予心理护理，消除紧张情绪。 　　2.3.3做好个人的清洁卫生，保证充足睡眠.。 　　2.3.4术晨进食清淡易消化的饮食，不宜过饱。 　　2.4术后指导 　　2.4.1术后嘱患者采取合适卧位，注意休息。 　　2.4.2告诉患者不吃辛辣刺激食物.，保持大便通畅，预防便秘。 　　2.4.3禁止用手揉眼，以免污染；避免剧烈活动及低头、弯腰、咳嗽、打喷嚏。 　　2.4.3观察病情变化，如有术眼疼痛剧烈、异物感、流泪等情况出现应及时告诉医生处理 　　2.4.4做好生活护理，避免发生坠床或跌倒。 　　2.5出院指导 　　2.5.1讲解自我护理方式，做好手卫生，告知患者如何点眼。 　　2.5.2讲解日常活动时的注意事项，注意用眼卫生，劳逸结合。 　　2.5.3告知复诊时间。 　　2.5.4做好自我病情观察，若有眼部疼痛、视力下降及视物变形，要及时就诊。 　　3体会 　　健康教育是眼科护理工作的重要组成部分，护士应该认清健康教育的重要性，加强基础知识和专科知识的学习，提高自己的业务水平，主动关心、体贴患者，加强护???沟通，患者对预后和治疗防范了解和掌握之后.使紧张情绪得到了缓解.压力进一步减轻.使治愈的主动性和自信心进一步增强：同时.对护士的满意度和信任度进一步提高.能主动积极地配合护理和治疗.缩短了康复时间。（4）采取多种形式的健康教育，使患者积极配合治疗，增强患者预防保健意识，提高护理质量及患者的满意度。 　　参考文献： 　　[1]徐刚薇.健康教育在眼科护理中的实践与体会【J】.新疆中医药.2001.20（2）：46 　　[2]蔡敏玲.斜视患者的心理护理 【J】医学文选，2006，25（4）：782-783 　　[3]彭立蓉，眼科门诊患者开展健康教育的体会[J]，华西医学 2004.19（1）：131. 　　[4]孙秋华.杨郁文.黄双英.对中心静脉置管及护理组织管理模式的探讨【J】.护理研究.2008.22（7c）1939-1940