应用临床路径对HPV阳性患者实施健康教育的作用探讨.docVIP

精品论文 参考文献 应用临床路径对HPV阳性患者实施健康教育的作用探讨 向蜀慧 曾红（成都市第六人民医院 610051） 【中图分类号】R494 【文献标识码】A【文章编号】1672-5085（2013）06-0098-02 【摘要】 目的 探讨应用临床路径在HPV阳性患者健康教育中的方法和作用。方法 选择2011年1月—2012年10月216例我院门诊检验HPV阳性患者进行健康教育，取得满意效果。结论 临床路径在HPV阳性患者中的应用，有效提高了妇女关爱自己的健康意识，提高了妇女生殖系统健康水平，提高了人类生存的质量。是及时发现和预防、治疗早期宫颈癌的一种有非常重要作用和意义的健康教育方法。 【关键词】 临床路径 HPV阳性 健康教育 宫颈癌是较常见的妇科恶性肿瘤[2]，人乳头瘤病毒（HPV）是一类具有严格宿主范围和组织特异性的病毒，是性传播疾病因子之一，特别是高危型HPV与宫颈癌及癌前病变的发生、发展及预后有着密切的关系。由于HPV与宫颈癌间关系的明确，是可以早期预防和治疗、可以彻底根除的癌症。所以，开展高质量的健康教育，普及科普知识及宣教卫生科学知识，让护士明确开展健康教育的必要性和可靠性，满足患者康复需求，是愈来愈受到重视。针对HPV阳性患者的治疗、心理特点，我们将临床路径健康教育运用于其中作为研究对象，取得满意效果，现报道如下： 1.资料与方法 1.1一般资料 2011年1月—2012年10月216例我院门诊HPV检验阳性病例，患者年龄最小21岁，最大74岁，平均年龄47.5岁。均有正常性生活，35例有多个性伴侣占16.2%，93例生活不规律占43.1%。均无急性生殖道炎、子宫颈椎切和子宫切除史。37列有HPV初步知识，177例为初步发现，未曾接受过HPV知识教育。 1.2方法 1.2.1健康教育方案的制订：随着目前科学研究的深入，HPV检测已作为筛查宫颈癌及其癌前病变的常规计划指标之一正在大量普及，当患者来到门诊进行HPV筛查时，护士通过收集患者的生活习惯，评估患者的心理状态及她们对HPV知识的认知程度与患者共同制定健康教育计划，将HPV感染及高危型HPV病毒在宫颈持续感染与宫颈癌及癌前病变的危害性、随访复查时间等内容制成健康教育路径。 1.2.2健康教育路径的实施 表1 HPV阳性患者健康教育路径 （1）焦虑感消失，心态平静，能积极配合复查及治疗。 （2）对HPV筛查的意义及重要性认识有所提高。 （3）能按要求定期接受HPV筛查，保持个人卫生，做好自我保健，及时发现和预防、治疗早期宫颈癌。 2.结果 对应用临床路径实施健康教育的HPV阳性患者进行效果评价，213例患者均达到指标。因此，HPV检测在临床发现、随访观察HPV阳性患者有着重要的临床意义，所以，利用健康教育干预、采用合理的宣传教育方法，使防治知识知晓率提高，达到有效预防HPV的感染和传播，从而减少宫颈癌的发生，提高人类生存质量。 3.讨论 3.1有大量的流行病学研究证明CIN（宫颈上皮内肿瘤）和宫颈癌的发病病因，与高危型HPV（人乳头状瘤病毒）持续感染是密不可分的。因此，为HPV阳性患者实行健康教育，探讨和改善HPV阳性患者心理因素和生活状况，势在必行。[1] 3.2通过开展有效的预防HPV的健康教育临床路径，提供合理的策略，可增强健康教育的深度、广度、持续性和实效性。 3.3加强HPV阳性患者健康教育力度让其充分认识这种病的一般特性和传播途径，注意个人及性生活卫生，杜绝性生活混乱。避免过早性生活和多个性伴侣，及时治疗子宫病变和其他的妇科炎症，增强体内的免疫能力。[1] 3.4应用临床护理路径进行健康教育，护士工作由被动变主动，有效的加强了预防及治疗知识的宣教，通过护理人员和蔼、亲切的语言给患者以安慰和鼓励，稳定其情绪，树立其信心，自觉主动的配合进一步检查和治疗，达到及时发现和预防、治疗早期宫颈癌的目的。因此应用临床路径对HPV阳性患者实施健康教育具有非常重要的作用和意义。 参 考 文 献 [1]姚婉珍.妇女HPV阳性患者的健康教育.北方药学， 2011年第8卷第10期. [2]王丽.HPV感染及HPV检测的临床意义，中国社区医师.医学专业2011年第31期（第13卷总第292期）. [3]石一复.宫颈癌的“元凶”.高危型HPV持续感染，大众医学 2011年8月 第24页. [4]谢秋如，陈丽珍，黄雨青.无