2.6+有理数的乘方（一）---副本.pptVIP

文言文赏析 庄子：“一尺之棰,日取其半,万世不竭” 可贵的“乘方”精神：虽然是简简单单的重复，但结果却是惊人的.做人也要这样，脚踏实地，一步一个脚印，成功也会令你惊喜的! * * 有理数的乘方 实验学校李娟 你喜欢吃拉面吗？拉面馆的师傅用一根很粗的面条，把两头 捏合在一起拉伸，再捏合，再拉伸，反复几次，就把这根很粗的 面条拉成了许多细的面条，这样捏合6次后能拉出多少根细面条？ … 第一次 捏合后 第二次 捏合后 第三次 捏合后 第一次捏合后面条的根数： 第二次捏合后面条的根数： 第三次捏合后面条的根数： 第6次捏合后面条的根数为几根? 2×2×2×2×2×2=64 做一做 1. 将一张报纸对折再对折(纸不得撕裂),直到无法对折为止.猜猜看,这时纸有几层? 2.对折1次报纸变成2层,对折2次报纸变成4层,依此类推,每对折1次层数就增加1倍.你折了多少次?请用算式表示你对折出来的报纸层数. 记作：？ 读作：？ 记作：？ 读作：？ 记作：？ 读作：? 求相同因数的积的运算叫做乘方.乘方运算的结果叫幂. a×a ×… ×a ×a n个a 记作 an 读作“a的n次方” 一般地， a×a ×… ×a ×a n个a an= an 底数 指数 幂 幂 商 积 差 和 结果 乘方 除法 乘法 减法 加法 运算 练一练 在 中，底数是 ，指数 。 在 中，底数是 ，指数 。 在 中，底数是 ，指数 。 7 4 4 5 试说出它们的意义 说出下列各式的底数、指数、及其意义 （1） 53 （2） － 4 2 （3） －（－3）4 （4） (5) (－ ) 3 ) ( 2 例1 ：计算 （1） 26 （2） 7 3 （3） (－3)4 （4）(－ 4) 3 （5） 62 （6）－34 （7） － 43 比一比： （1）与（5）一样吗？（3）与（6）一样吗？（4）与（7）一样吗？ 分别将上面的7个式子读一读！ 例2 ：计算 （1） （2） （3） 比一比: 与 相同吗? （4） 2、负数的幂的符号如何确定? 它跟什么有关？ 1、 、 、 、 是正数还是负数? 正数的任何次幂都是正数. 负数的奇数次幂是负数, 负数的偶数次幂是正数. (2)（－4）2底数是______指数是______ （－4）2=_______ (3) 34表示___个___ 相乘 (4) （－2）3=______ (5) (+1)2003 －(－ 1)2002=___ (6) － 14+1=______ (1)______的平方等于9 －4 2 16 4 3 －8 0 0 3或－3 抢 答 2、一个数的平方为它本身,这个数是什么? 一个数的立方为它本身,这个数是什么? 送给同学们的话