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理论月刊2009年第6期 论中国特色学生事务管理模式的构建 卢文忠1，储祖旺2 (1．中国地质大学马克思主义学院；2．中国地质大学高教所，湖北武汉430074) 摘要：随着我国政治、经济体制改革的不断深化，高等教育事业迅速发展，学生事务管理专业势必成为一门 前景广阔的新兴专业。构建中国特色的高校学生事务管理模式。是我国社会转型和发展模式变革，以及学校健康 发展的迫切需要，也是中国教育问题的挑战与应对之策。对我国国情的研究是学生事务管理模式创新的前提。理 想的组织结构与以人为本理念确立是学生事务管理模式创新的灵魂。探索新的学生事务管理模式是我国学生事 务管理创新的动力。 。 关键词：学生事务管理；模式；构建 中图分类号：G647 文献标识码：A 文章编号：1004_0544(2009)06珈179-04 模式是指某种事物的标准形式或使人可以照着做 学生事务管理报告关系也称作指挥链．它回答的是 的标准样式。【I牲这个范畴中．模式指的是研究自然或社 “我有问题去找谁”以及“我向谁负责”等问题。它从组织 会现象的理论图式和解释方案，同时也是一种思想体系 的高层扩展到基层，将组织中所有的成员连接起来，反 和思维方式，是解决某一类问题的方法论。也即把解决 映了一条连续的学生事务管理权力路径。 某类问题的方法总结归纳到理论高度。可见。模式是现 1．学生事务管理报告关系的最高层一属于党委 实世界部分化、序列化、简单化和抽象化的代表。高校学 还是行政 生事务管理模式是指学生事务管理的结构或过程的主 我国现行的高校管理体制是党委领导下的校长负 要组成部分以及相互问关系的一种有机组合。并在实践 责制。学生工作的最高决策权在校党委。由此，学校学生 中形成的活动结构和操作方法的体系。 工作一般由一位党委副书记或副校长全面负责。但这一 高校学生事务管理模式包含着互为联系、互为因果 领导体制一直未能理顺。学生事务是由党委直接领导， 的组织结构、组织制度、管理手段与技术、途径与方法和 还是在党委的统一部署下由校长全面负责?分工不是很 组织环境等内容。组织结构是为了实现组织功能的一种 明确，往往出现“党委怕越位，行政不到位”的局面。跚 既定设计。诸多的组织功能有机而有效地集成于组织的 当前。人们已越发清晰地认识到，要促进学生德智 机构中，为实现组织目标而服务。口组织结构由正式报告 体全面发展，就必然要求高校加强学生事务管理部门与 关系、部门组合方式、跨部门沟通等要素组成。正式报告 教务部门等的合作．形成全员育人、全程育人的氛围。【4】 关系指的是对谁负责以及职权层级数目和主管人员的 因此．很多高校的学生工作由党委副书记和副校长共同 管理幅度；部门组合方式是指将个体组合成部门、部门 负责、党委副书记负总责．或分管学生工作的党委副书 再组合成整体的方式，它们规定了组织的结构框架，也 记兼任副校长。但当前高校的改革、发展和稳定工作面 即纵向的层级；跨部门沟通是指组织成员之间的相互协 临繁重的任务和诸多矛盾，校长和行政系统承担的工作 作与力量整合的制度设计。 异常艰巨，加之在原有管理体制下所形成的思维定势难 学生事务管理模式在中国的价值追求和发展方向、 以在短时间内改变．因而校长及行政系统为主介入和主 学生事务管理理论和实践研究的提升等学生事务管理 管学生事务很难在实际工作中得到落实。 创新