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护患纠纷后应对护理人员进行心理援助的措施.doc

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护患纠纷后应对护理人员进行心理援助的措施

精品论文 参考文献 护患纠纷后应对护理人员进行心理援助的措施 赵秀珍(青海省中医院 青海西宁 810000) 【摘要】目的 了解护患纠纷发生后以及在发生时、处理中、处理后护理人员的心理活动情况。方法 采用抽样方法对事件中的30名护士进行情况调查。结果 加强护理安全教育,强化优质服务意识尽快公平解决纠纷,以使护理人员尽快恢复正常心态。目前医疗纠纷已成为常态,全国上下也在积极探讨处理医疗纠纷的机制,如加强沟通,预防纠纷,全面服务,减少纠纷等。但护患纠纷发生后,对护理人员的伤害是明显的。这种伤害不仅包括身体上的,更包括心理、精神上的,而且会对医院的品牌、形象、信誉造成负面影响。护患纠纷发生后如果不能对护理人员进行有效的心理援助,护理人员会在技术上更加小心翼翼,情感上冷漠,健康压力增大,精神痛苦,心态压抑。因此,积极探索在发生护患纠纷后对护理人员的心理救援措施,摆脱纠纷阴影,消除其心理伤害,促进身心健康,恢复社会功能,具有积极意义。 【关键词】护患纠纷 心理援助 措施 1 心理反应 护理人员的职业特殊性决定了其要承受更多的心理压力。压力来源来自患方、院方和社会。 根据问卷调查,护患纠纷发生后护理人员的心理反应表现在以下几方面: 1.1 与他人交流不畅、情感迟钝、麻木与困惑。 1.2 激动、易怒、焦虑、紧张、缺乏安全感。 1.3 决策困难,难以集中注意力、思考和理解力迟钝。 1.4 悲伤、忧郁、闷闷不乐、睡眠障碍、噩梦。 1.5 怀疑自己的职业选择、绝望、间歇性哭泣。 1.6 怀疑自己是否已经尽力,自己本可以做得更好从而产生内疚感。 1.7 对于自己也需要接受帮助觉得尴尬、难堪。 2 援助措施 2.1 休息和饮食;注意自己的疲劳和压力程度、允许自己有独处时间、适当休息、合理饮食,少量多餐、避免摄入过量糖、脂肪和咖啡因、允许自己有适当的负面情绪,并及时表达和疏泄。 2.2制定干预策略:增加应对资源;随着人口的增长,增加护理人员编制,减轻护理工作负荷。 2.3建立心理干预机制:心理疏导有助于护理人员不良情绪的释放和身心健康,以科室为单位,建立救助小组,通过情绪宣泄、交友活动、情感激励等方式,关爱护理人员的心理健康。管理者应尽快通过交谈、倾听等方法使护理人员的内心压力得以释放,合理宣泄消极情绪,避免带着不良情绪进行工作而再次引起纠纷。实行人性化管理,纠纷发生后护理管理者不能将个人遭遇与个人能力不足混为一谈,不应单纯认为纠纷由个人因素造成,同时还应考虑排班是否合理、工作量是否过大及护理人员的心理状况等。对心理素质较差的护理人员在工作和生活上给予关心、理解她们的苦衷,帮助解除精神负担。 2.4人文管理与自身历练并重:管理是服务,好心情也是生产力,建立与扩宽管理者与护理人员的沟通渠道,加强自身素质的培养,提高自己应对各种困难的能力,培养积极心态,不悲观,不怨天尤人,在生活和工作中善于与人沟通,建立良好的人际关系,保持豁达乐观的生活态度。 2.5改善社会和法制环境,社会与法制环境标志着社会的进步水平,确立“以人为本”的人文理念,树立正确的职业信念,恪守职业操守,尽最大努力为患者服务,从而促进护患关系的和谐,社会要为医务人员救死扶伤义务提供和谐有序的医疗环境。 2.6正面激励:情感激励与情商培养两者的有机结合可以带来医疗事业的持久活力。 2.7积极预防和减少医疗事故或差错的发生,杜绝纠纷:严格遵守各项医疗、护理技术操作规程,使医疗工作各项工作条理分明,分工明确,各尽其责。如在护理工作方面,交接班制度上突出一个“严”字,落实“五交”(交病情、交医嘱、交药品、交器械、交记录),“三查”(查管道是否通畅、查静脉有无渗液、查液体出入量);护理工作环环相扣,班班有检查,对执行制度差的医务人员,要敢说、敢管、敢于批评和自我批评。对制度的执行情况要日有检查、周有检查、月有检查、季有检查、年有评比,以经常性的检查和抽查结合,督促各项规章制度的执行,预防和减少医疗事故或差错的发生。 3 有效沟通预防纠纷的发生 护患纠纷的原因有70%是由于沟通不畅导致,要处理好人际关系(护患关系、上下级关系,医护关系)。需要掌握以下几点: 3.1 一个要求:护理人员要尊重患者及其家属。要有诚心、同情心和耐心。 3.2 两个技巧:多听患者询问,多向患者介绍病情、用药等。 3.3 三个掌握:及时掌握

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