鲸的信息可视化科普设计研究.docVIP

鲸的信息可视化科普设计研究 黄琼 张歌明 陈楠 清华大学美术学院 X 关注成功！ 加关注后您将方便地在 我的关注中得到本文献的被引频次变化的通知！ 新浪微博 腾讯微博 人人网 开心网 豆瓣网 网易微博 摘????要： 海洋文明是人类恒久以来探索的目标, 长期生活在钢筋混凝土的世界里, 人们对于海洋知识的憧憬就更加迫切。此次课题就是要通过受众者在参与过程中了解海洋;了解鲸, 达到呼吁人类和海洋和谐发展, 关注海洋生态环境的目的。所以, 本次科普研究实践的重点在于探索科普信息的传达方式的新方法, 尝试打造一个基于鲸与海洋生态系统的信息可视化的展示平台, 以易于理解的历史脚本和趣味的互动形式解读“鲸、海、人”的复杂关系, 以游戏交互的方式激发观众的参与感和兴趣, 为用户提供一个可以获取知识的互动平台。 关键词： 鲸; 海洋生态; 科普; 信息可视化; 色光混合; 作者简介：黄琼/1990年生/女/山东人/硕士/研究方向为视觉传达设计 (北京100084) WHALES AND MARINE ECOLOGICAL SCIENCE INFORMATION VISUALIZATION RESEARCH Abstract： Marine civilization is the object that mankind has been exploring for a long time. In the world of reinforced concrete, peoples longing for the knowledge of the sea is even more urgent. This project aims to understand the ocean, understand the whales, and call for the harmonious development of human and Marine environment, and focus on the Marine ecological environment. So, the scientific research practice is focused on new way to explore the scientific way of conveying information, try to build a whale and Marine ecosystems based information visualization display platform, in order to easy to understand the history of the script and interesting forms of interactive interpretation whales, sea and people complicated relationship; To stimulate the audiences participation and interest in the way of game interaction; Provide an interactive platform for users to gain knowledge. Keyword： Whales; Marine ecology; The spread of popular science; Information visualization; Colours mixed; 纵观国际科普实践的历程, 各国关于海洋知识、海洋动物的普及活动缺乏参与性和愉悦性, 大部分都是基于传统的文字介绍, 用户对知识点的理解和吸收十分有限, 我们需利用多渠道、多元化媒体手段进行科普活动提升公民科学素质、引导公民对科学技术的态度[1], 在这个基础上, 海洋知识的传播就更加高效, 也有利于促进新的海洋科普理论的构建。 (图1国内科技馆和海洋馆调研汇总) 随着科技发展的进步;人们思想观念的变化, 以及对设计的评价标准, 采用的表现形式、技术手段等诸多方面也有了全新的认识[2]。因此, 科学普及不仅在内容上要避免单向灌输的形式, 还应增强互动性, 将科技知识与娱乐、游戏体验相结合, 满足受众的需求和兴趣。但通过调研后发现, 当前我国在针对鲸或海洋科普展示中主要存在以下诸多问题:第一, 科普展示中只有知识点的简单罗列, 没有建立串联关系, 不能给大众建立详尽的知识体系;第二, 展示过程中的呈现形式单调、乏味, 缺乏与受众者之间的互动性和参与性;第三, 缺乏具有新意的表现形式和特色, 不能充分地吸引公众注意力, 进而达到主动学习科学文化知