研究生教育与住院医师规培并轨后泌尿外科临床教学的探索与思考.docVIP

研究生教育与住院医师规培并轨后泌尿外科临床教学的探索与思考 宁晨 杨培谦 宋健 张道新 首都医科大学附属北京友谊医院泌尿外科 X 关注成功！ 加关注后您将方便地在 我的关注中得到本文献的被引频次变化的通知！ 新浪微博 腾讯微博 人人网 开心网 豆瓣网 网易微博 摘????要： 目前我国已实行临床专业型研究生教育和住院医师规范化培训并轨。近年泌尿外科腔镜微创治疗等大量新技术在临床广泛应用, 增加了培训的内容及难度, 而并轨后泌尿外科专业轮转时间却减少至3个月。面对这些困难, 我们拟借助互联网、视频多媒体及手术模拟器等途径, 探索新的临床教学模式, 以更有针对性并有效地提高受培训者的理论知识与临床能力。 关键词： 研究生教育; 住院医师规范化培训; 泌尿外科; 收稿日期：2017-08-20 基金：北京市科技新星计划 (xxjh2015b065) Exploration and thinking of clinical teaching on urology after unification of graduate education and resident standardization training NING Chen YANG Pei-qian SONG Jian ZHANG Dao-xin Department of Urology, Beijing Friendship Hospital of Capital Medical University; Abstract： At present, clinical graduate education and resident standardization training have been combined together.The widespread use of new technologies such as endoscopic minimally invasive treatment increased the content and the difficulty of clinical training.Meanwhile, the professional rotation time in urology department is reduced to 3 months.Faced with these difficulties, we intend to use the internet, multimedia, surgical simulator and other new methods to explore a new clinical teaching mode, which could effectively improve the trainees theoretical knowledge and clinical ability. Keyword： Graduate education; Resident standardization training; Urology; Received： 2017-08-20 临床专业型研究生教育和住院医师规范化培训是我国医学院校教育和毕业后继续教育的两种主要模式, 在高水平医学人才的培养中发挥了重要作用。然而, 在过去的实施中, 经常出现不协调的问题及矛盾, 因而未能达到人们所期望的效果。为此, 2014年11月27日, 由教育部、国家卫计委等六部门联合印发的《关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见》提出:2015年新招收的临床医学硕士专业学位研究生, 其学历教育与住院医师规范化培训并轨进行, 学生毕业后通过相关考核, 即可同时获得硕士研究生学历证书、专业学位证书、执业医师资格证书和住院医师规范化培训合格证书, 即“四证合一”。 这种“双轨合一”创新模式的医学研究生教育改革规范了专业型研究生的临床培养方式, 节约了教育资源, 有利于培养满足社会需求的高水平临床医师, 但这种新的培训模式对培训基地提出了更高要求, 同时也带来了一系列新的亟待解决的问题[1,2]。本文试图从泌尿外科专科的角度对这一并轨培养模式作一思考和探索。 1 泌尿外科临床教学的现状 目前, 我国对高水平、高层次的医学适用型人才需求很大, 但临床医师执业队伍中研究生的比例仅为7.5%, 且临床专业能力及科研能力均有待提高。在完成本科学习后, 住院医师规范化培训和专业学位硕士研究生教育是医学生快速提高的两条重要途径, 二者并轨可加快高层次临床医学人才的成长, 以满足社会的需要。这种创新的培养模式与欧美国家的住院医培训体制有异曲同工之处。比如美国泌尿外科医师的培养包括通识教育 (大