- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
中国医学史课程实践体验式教学法的应用研究
中国医学史课程实践体验式教学法的应用研究
刘文礼 梁润英 罗珊珊 徐江雁
河南中医药大学 河南中医药大学第三附属医院风湿骨病科
X
关注成功!
加关注后您将方便地在 我的关注中得到本文献的被引频次变化的通知!
新浪微博
腾讯微博
人人网
开心网
豆瓣网
网易微博
摘????要:
中国医学史作为中医类专业的入门课, 由于理论知识多、实践环节缺乏, 传统教学法导致学生动手能力训练不足, 中医思维体系构建困难等, 运用实践体验式教学法, 广泛利用社会中医药文化资源、学校教学资源及课程相关资源, 合理设计实践环节及训练项目, 强化对中医理论体系的认知与思维体系的构建培养, 以确保学生在中医入门阶段形成对中医学的系统、科学认识, 树立良好中医思维, 为进一步学习中医基础课程和临床课程奠定坚实基础。
关键词:
实践体验式; 教学法; 中国医学史; 教学改革;
作者简介:徐江雁 xujiangyan2008@163.com
收稿日期:2017-07-03
基金:河南省教育科学“十三五”规划课题【No.[2017]-JKGHYB-0077】
Application Study on the Practice and Experiencing Teaching Methods of Chinese Medical History Courses
LIU Wenli LIANG Runying LUO Shanshan XU Jiangyan
Chinese Medical History and Literature Science Discipline, Henan University of Traditional Chinese Medicine; Department of Rheumatism, the Third Affiliated Hospital of Henan University of Traditional Chinese Medicine;
Abstract:
Chinese medical history, as an introductory course for Chinese Medicine major, its traditional teaching methods lead to the problems of inadequate training of students practical ability and difficult construction of Chinese Medicine thinking system because of theoretical knowledge and lacking of practice. By adopting the practice and experience teaching method, extensively using of social Chinese Medicine cultural resources, school teaching resources and curriculum related resources as well as reasonably designing practice and training programs, we can strengthen the students cognition of the theoretical system of Chinese medicine and help them construct the thinking system of Chinese medicine. Only in this way can we ensure that students form a systematic and scientific understanding of Chinese medicine and develop a better Chinese medicine thinking system at the initial stage of learning Chinese medicine so as to lay a solid foundation for their further study of basic and clinical courses of Chinese medicine.
Keyword:
practice and experiencing; teaching methods; Chinese medical history; teaching reform;
Received
您可能关注的文档
最近下载
- 纠正预防措施单填写要求.pptx VIP
- 《食品安全法》考试复习试题有答案.doc VIP
- 贵州教育出版社:六年级上册《信息科技》参考教案.docx VIP
- 小学数学一升二开学摸底考试测试卷及答案(共三套) .pdf VIP
- 电子商务客户服务(周艳红第二版) 教案全套 项目1-7.pdf VIP
- 【苏教版信息科技】七年级上册第二单元第3课《资源的管理与贡献》课件.ppt VIP
- 人教版小学五年级上册道德与法治《自主选择课余生活》第2课时教学课件.pptx VIP
- [全国卷]CSP-J 2023年初赛真题试卷.pdf VIP
- 2025年复旦大学附属中学高三毕业考英语试卷真题(含答案详解).docx
- 七年级语文古代诗歌四首练习题及.docx VIP
文档评论(0)