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自动写作评分系统对作文句法复杂度的影响 陈小芳 浙江师范大学外语学院 X 关注成功！ 加关注后您将方便地在 我的关注中得到本文献的被引频次变化的通知！ 新浪微博 腾讯微博 人人网 开心网 豆瓣网 网易微博 摘????要： 句法复杂度可以反映出学生的英语水平。借助句法复杂度分析器 (L2SCA) 对学生提交的初稿与终稿文本的分析, 从句法复杂度的角度探讨了自动写作评分系统对学生作文输出的影响。T检验进一步证实自动写作评分系统会促使学生产出更为复杂的句子, 尤其在字数和从属从句的运用上更为明显。 关键词： 自动写作评分系统; 句法复杂度; L2SCA; 从属从句; 作者简介：陈小芳, 硕士, 讲师, 浙江师范大学外语学院。 Effect of an Automated Writing Scoring System on Syntactic Syntactic Complexity Chen Xiaofang College of Foreign Languages of Zhejiang Normal University; Abstract： Syntactic complexity can reflect a students English proficiency. Using L2 Syntactic Complexity Analyzer (L2SCA) to make a contrastive analysis between the first draft and the final version of students writings, this paper analyzes the effect of an automated writing scoring system on students writing output from the perspective of syntactic complexity. The t test further proves that the automated writing scoring system could enable students to produce more complicated sentences, particularly in the use of more words and dependent clauses ( DC) . Keyword： automated writing scoring system; syntactic complexity; L2SCA; DC; 引言 写作是语言输出的一个重要部分, 然而, 对多数外语教师来说, 写作评价是一项艰巨而又费时的工作。为提高对学生写作评价的效率, 自动写作评分系统应运而生。20世纪90年代研发了许多自动评分系统, 如PEG (Project Essay Grade) , E-rater, Intellimetric, 以及IEA (Intelligent Essay Assessor) 。[1]与人工评价相比, 自动写作评分系统能从多方面对学生的作文做出较为客观的评价。它不仅可以提高评分效率, 而且可以从根本上消除由人工评价造成的差异, 能较好地控制评分误差。[2]因此, 自动写作评分系统被越来越多地使用到语言考试和外语教学中。如从1999年开始, 美国教育服务中心已经开始把E-rater运用到GMAT和TOEFL。许多大规模考试的数据也已经证明E-rater具有极高的信度。[1] 近几年来, 越来越多的大学英语教师开始使用自动写作评分系统以协助英语写作教学。国内很常用的一个在线自动写作评分系统就是批改网。这是一个基于语料库的在线作文自动评分系统, 它不仅可以给学生的作文进行实时评分, 还会给学生提供评语以及如何改进每一句中的词汇和搭配等的建议。 随着自动写作评分系统的广泛运用, 国内已经有很多教师开始关注它们对大学生英语写作的影响。例如, 石晓玲以句酷批改网为例研究了自动写作评分系统对英语写作的影响, 发现评分系统“有效地激发了学生的写作兴趣”。[3]张双祥研究了冰果智能作文评阅系统在大学英语写作中的应用效果, 提出尽管系统效果较好, 但还是应该和教师评阅以及同伴互评相结合。[4]杨晓琼和戴运财则从自我效能和学习动机方面研究了批改网对大学英语写作的影响, 发现批改网的使用有助于“提高学生的自主英语写作能力”。[5]可以说, 国内对自动写作评分系统的研究已经取得一定的成果, 但现有的研究中很少有从学生作文的句法复杂度角度进行分析。 一、句法复杂度 句法复杂度, 也称为句法熟悉度或语言复杂度, 指语言产出中句子结构的形式以及形式的复杂度。句